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《踢球比准》教学设计 任课教师：长春市绿园区双丰小学周玉雪 水平一教学内容教学目标踢球比准游戏1、强调突出游戏二字，在游戏中熟悉球性，在游戏中让学生感受足球带来的快乐。2、通过教学和比赛，使同学们了解掌握足弓射门的简单方法，发展灵敏素质和奔跑能力。3、培养学生的顽
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3.踢球比准游戏名师教学设计2
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关键词：3.踢球比准游戏名师教学设计2
正文
《踢球比准》教学设计
任课教师：长春市绿园区双丰小学周玉雪 水平一
教学内容
教学
目标
踢球比准游戏
1、强调突出游戏二字，在游戏中熟悉球性，在游戏中让学生感受足球带来的快乐。
2、通过教学和比赛，使同学们了解掌握足弓射门的简单方法，发展灵敏素质和奔跑能力。
3、培养学生的顽强机敏等心理素质，发展热爱运动、遵守规则的体育品质。
用脚的正确部位运球。
教学重点
教学难点
阶段
时间
球踢进范围的准确度
教学内容
组织与教学
教学注意事项
准
备
部
分
8 分
钟
10分
钟
1绕过小障碍:
同学们，今朋友，就是呼啦圈，为了欢迎它，我们和它玩一个“绕过小障碍”的游戏吧 ,同学们绕过呼啦圈跑跳步,当听到哨声和几人一组的指令时,就迅速停下几个人一组. 2射门小游戏：
老师讲解：脚内侧踢球时，以脚内侧触球的后部将球踢出；脚背正面踢球时，以脚背正面踢球的后中部，脚面绷直将球踢出
要点：动作协调，反应迅速。
没有组的同学做蹲起2次
同学们每人一球，
要点：射门计分，每射入一个计10分，分小组比赛 要求： 1、注意射门时脚接触球的部位 2、积极练习
天老师给大家带来了一个新
然后把球门距离拉大，加大每组计分
射门难度
基
本
部
分
15 分
钟
3看谁踢得准
，
要点：用两种方法踢准都可以。支撑脚对准呼啦圈。
要求：遵守游戏规则，文明竞争比赛。
把呼啦圈立起来，一个同学
扶住，其他同学向圆圈里面
射门
结
束
部
分
7 分
钟
放松部分：同学们跟随老师做放松，抻拉上肢和腿部，身体和精神放松。
小结
要点：不要迅速用力，缓慢抻拉。
要求：动作协调，保持间距。
场地器材
预计
心率
曲线
呼啦圈8个 小球门8个 小足球8个
预计练习密度
45% 脉搏次数
课后
反思
140 120 100 80 10 20 30 40 时间
文档信息
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