资料摘要
握拍及发球教学目的:1、使学生初步掌握羽毛球的握拍方法及基本站位2、提高学生的协调性、灵敏性等身体素质3、培养学生对羽毛球运动的兴趣,增强自主锻炼的意识教学重难点:正确的握拍、正确的发球姿势、正确的羽毛球站位,步法。教学过程:一、课堂常规1、整队集合、点清人数、师生问好。(要求:快、静、齐)2、宣布
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1.握拍与端球比稳游戏教学设计内容推荐
未知
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关键词:1.握拍与端球比稳游戏教学设计内容推荐
正文
握拍及发球
教学目的:
1、
使学生初步掌握羽毛球的握拍方法及基本站位
2、
提高学生的协调性、灵敏性等身体素质
3、
培养学生对羽毛球运动的兴趣,增强自主锻炼的意识
教学重难点:正确的握拍
、正确的发球姿势、正确的羽毛球站位,步法。
教学过程:
一、课堂常规
1、
整队集合、点清人数、师生问好
。(要求:快、静、齐)
2、宣布课的内容任务和要求
3、做热身运动(组织学生做关节操)。
体育委员口令,组织学生做关节操。
第一节:扩胸运动
第二节:体转运动
第三节:体侧运动
第四节:全身运动
第五节:弓步压腿
第六节:仆步压腿
膝关节、腕、踝关节绕环。
二、握拍法的讲解
正手握拍法
三、基本步法
上网步法(教师讲解学生模仿练习)
(1)蹬跨步上网步法:
(一步)
右脚向球的方向跨出一大步击球。
(2)两步蹬跨步上网步法:(两步)
(3)垫步加蹬跨步上网步法:(三步)
正手发后场高远球
总结:
全体放松:教师组织做放松活动,学生相互做放松运动。
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