4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

课次班级学习目标第一课时二（11）班水平目标人数水平一50人时间执教人3月21日徐秋妹1.知道单脚合作跳的动作方法2.能做出单脚合作跳动作，并与同伴协同一致地跳跃，发展下肢力量3.乐于同他人交往，相互配合进行练习1.跳跃：单脚合作跳2.游戏：金鸡独立，开火车跳跃节奏一致教学内容教师活动学习内容重点课

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-23 16:15:00

来源学校

学校：无锡市新洲小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏国家优质课一等奖

未知

2018-03-23 16:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.单脚跳与“斗智�…国家优质课一等奖

正文

课次

班级

学习目标

第一课时

二（11）班

水平目标

人数

水平一

50人

时间

执教人

3月21日

徐秋妹

知道单脚合作跳的动作方法

能做出单脚合作跳动作，并与同伴协同一致地跳跃，发展下肢力量

乐于同他人交往，相互配合进行练习

跳跃：单脚合作跳

游戏：金鸡独立，开火车

跳跃节奏一致

教学内容

教师活动

学习内容

重点

课的部分

难点

学生活动

身体的平稳性

组织与要求

运动负荷

次时数

间

强度

中

小

中

开始部分（7分）

课堂常规

准备活动

①

热身操

②

游戏导入:金鸡独立

1.练习不同的单脚跳动作

2.学生展示并练习单脚跳动作

1.师生问好

2.宣布本课内容与要求及目标

3.检查学生衣着，安排病假见习生

1.教师带领学生做热身操

2.教师讲解、示范游戏规则

1.教师讲解、示范一种单脚跳动作

2.教师请同学展示，整理出勾脚跳、提膝跳、直膝前举腿跳等，组织学生再次练习（不同动作各练习3次）

1.师生问好

2.认真听讲，仔细动脑

3.听从教师安排

1.跟随音乐进行热身活动，认真做热身操

2.认真听游戏规则，参与游戏

1.认真观察动作，积极思考，分散尝试练习多种单脚跳动作

2.积极展示单脚跳动作，认真参与练习

要求：学生精神饱满，思想集中，准备上课

组织：

4m 基本部分（28分）

要求：练习不同单脚跳动作，保持身体的平稳

组织：四列横队

3.练习不同的单脚合作跳动作

4.学生展示并练习不同的单脚合作跳动作

两人单脚合作跳过一定距离（3米，5米，8米）

6.游戏：开火车

3.教师讲解、示范两人单脚合作跳的动作方法

4.教师请同学展示两人单脚合作跳，组织学生再次练习。（不同动作各练习4次）

5.教师讲解、示范两人不同动作单脚合作跳，分别跳过3米，5米，8米的距离（各练习两次）

6.教师讲解示范游戏方法

1.带领学生边听音乐边做放松练习2.引导学生讲评本课所学

3.安排学生收回器材

4.宣布下课，师生再见

3.认真观察动作，积极思考，分散尝试练习多种两人单脚合作跳

4.积极展示单脚合作跳，认真参与练习

5.认真观察动作，积极参与两人单脚合作跳过一定距离的练习

6.认真听游戏规则，积极参与

1.跟随老师一起放松练习

2.认真思考，大胆发言

3.收回器材

4.师生再见

预计课的密度

预计课的强度

要求：跳跃动作一致，发力方向协调，左右脚交替练习

组织：四列横队

要求：两人合作通过喊口号等方法保持节奏一致，注意身体平稳性

组织：两列横队

要求：四人一组手搭肩，跳跃节奏一致

组织：四列横队

要求:精神集中,认真参与

组织：

12m

中

大

中

结束部分(5分) 1.放松活动

2.小结评价，布置课外作业

3.收回器材

4.师生再见

篮球场一片

音响一只

标志桶若干

小

场地、器材

40%——50% 100——130次/分

课后小记

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏国家优质课一等奖