4.拍手操第四~六节教案教学设计导入设计

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2018-03-28 14:16:00
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4.拍手操第四~六节教案教学设计导入设计

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关键词:4.拍手操第四~六节教案教学设计导入设计

正文

学校:

雅塘村

班级:

四年级一班

日期:

2018 月

3 日

21 人数:

41 教师:盛文广

主要教材

1.复习小学组花球啦啦操完整动作2.学习原地立定跳远

认知目标:1、学生能相互指出小学组花球啦啦操动作的对与错。2、学生能集体回答立定跳教学目标远中的摆臂、起跳展体、收腹收腿、落地缓冲这几个环节的动作要领。

技能目标::1、百分之八十的学生能跟随音乐连贯做完小学组花球啦啦操动作。2、百分之六十的学生在原地立定跳远中能做出摆臂、起跳展体、收腹收腿、落地缓冲这几个技术环节。

情感目标:大部分学生能投入到学习中去,能积极参加老师布置的任务,在比赛中能做到团结合作。

重点难点

课的部分与时间(分)

准备部分

重点:1、花球啦啦操的熟练性。2、原地立定跳远中收腹收腿动作

难点:技术上空中收腹收腿动作;组织上学生难以统一行动

组织教法和学练法

课的内容

教师活动

一、课堂常规

一、课堂常规

各项内容时间(min)

练习次数

学生活动

一、课堂常规

1、体育委员整队,清点1、师生问好。

1、体委整队

人数

2、宣布本课任务2、体委报告出席人

2、宣布上课,师生问好

和要求。

3、检查服装,安排见习3、检查服装,安组织:面向教师成四3min

排见习生,强调安列横队集合。

4、宣布本课任务和要求

全。

☆☆☆☆☆☆☆

要求:

☆☆☆☆☆☆☆

1、教师精神饱满。

☆☆☆☆☆☆☆

2、教师声音洪亮。☆☆☆☆☆☆☆

口令清晰。

要求:

1、集合整队快静齐,

听从教师安排。

教法; 二热身活动

一切行动听指挥

复习花球啦啦操

1、对于学生不怎学法

1、整体复习:成体操么会的地方老师

1、整体复习队形和队形散开,听到音乐做正面示范让学

后,学生自己听音乐生能连贯的做到复***比拼队形

10min

练习。重复2次。

下一拍动作。

2、老师对男女生学生做出评价。

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

2、男女生复***比拼:

体操队形散开的队伍的基础上,男生原地坐下看女生跳。听到音乐后女生听音乐完成花球啦啦操动作。做完以后让男生来做女生原地坐下看男生跳.

3、男女生快速进行复***比拼:男生叫节奏女生来做。反过来女生叫节奏男生来做。看哪队完成的动作多。

3、老师指出男生花球啦啦操跳的好还是女生花球啦啦操跳的好。

2、男女生快速进行复***比拼的队形队列

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

要求

1、学生认真复习

2、学生积极配合老师

一、学习原地立定跳远:

原地立定跳远的技术动作要领:摆臂、腾空展体、收腹收腿、落地缓冲。

1、学生进行立定跳远比赛:

教法;

分组,监控比赛

老师引导学生总结动作要领

监控与激励学生

基本部分

成体操队形散开,分排进行原地立定跳远比赛,取每排最好的一名同学进行表扬,并且让他们展示给全班同学看。

2、讨论原地立定跳远的技术:老师让优秀的四名同学前来试跳,老师对动作好的学生指出为什么好,慢慢的把摆臂、腾空展体、收腹收腿、落地缓冲教学技术动作融入里面。老师对动作示范讲解。

3、分等级进行自我加

学法与组织队形

学生分小组相互比赛

远度,骨干监督

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

17min

根据优秀同学的动

作,总结动作要领

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆

☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

分等级进行自我加强

强练习:把垫子放在不同的高度分为A,B,C三个等级,让学生先跳过最容易的A跳过再能去跳B跳过B才能去跳C. 4、跳过C的教师给予激励(提示记录)

三、课课练

俯卧撑

学生双手直立撑地准备,听到老师说开始学生双脚和双手四点着地,双手弯曲直立一直算一个,每组做五个,做二组。

分级练习

☆☆☆☆

■ A

☆☆☆☆

■ B

☆☆☆☆

■ C

☆☆☆☆

■ A

☆☆☆☆

■ B

☆☆☆☆

■ C

5min 练习:

1、放松活动(花球啦啦操进行放松)。

2、小结本堂课的学习情况。

3、安排学生去放器材。

4、下课

1、教师引导学生两倍慢速做2分钟啦啦操

学生活动

学生集合和放松队形:

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

1、学生快速集合。

2、学生认真听老师的小结部分,明确存在的问题。

结束部分

5min

预计生理负荷与练习密度

全课平均心率

课中最高心率

全课练习密度

基本部分

练习密度

场地器材

120 场地:四分之一的田径场。

器材:垫子12个

课后小结

脉搏曲线130

39% 42%

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