多种形式的原地跳跃方法和游戏ppt配套的板书设计及意图

多种形式的原地跳跃方法

教学目标

1、认知目标:通过教师的讲解示范,使学生领会技术动作。在思想上认识到自身不足,在练习时,加以注意改进。

2、能力目标:通过练习,更好的改进提高立定跳远的动作质量。

3、情感目标:通过讲练结合,让学生们即能用心去理解,又能通过锻炼去提高。从中培养学生认真学习的态度和刻苦锻炼的品质。

学情分析

二年级学生生性活泼、好动,模仿力、好奇心强,学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等特点也为很好的完成教学提供了有力的条件。想要整节课学生精神饱满、持久地投入到课堂教学中去,就要选择学生感兴趣的教学方法和手段。因此,在立定跳远的单元教学中,每节课都需要采用学生喜闻乐见的情境,紧紧地抓住学生的心理,使他们积极主动地投入到课堂教学中来,在玩中学,在情境中练,以有效达到教学目标。

重点难点

重点:双脚同时蹬地

难点:上下肢摆动协调配合

教学活动

活动1【导入】导入新课

师:大家有见过青蛙跳吗?谁来给老师展示一遍

生:学生展示青蛙跳

师:今天我们将学习与青蛙跳相似的立定跳远,大家有信心学好吗? 活动2【讲授】学习新课

1.师:刚才同学们的青蛙跳学的很不错,接下来我们将学习与青蛙跳相似的立定跳远动作,大家有没有信心学好? 2教师边示范边讲解动作方法 (动作方法:两脚自燃站立,与肩同宽,通过双臂预摆,配合两脚曲膝蹬伸,向前上方跳出收腿向前落地,屈膝缓冲) 3师:刚刚老师把立定跳远动作做了一遍,现在请同学们来试一试好不好? 活动3【活动】学生练习

1学生自由练习。(教师巡视指导) 2分组练习。(小组长评出动作做的最好的)

3各组优秀者上前表演。(学生评价好与坏的地方)

4分组跳过河看谁跳的最好,动作跳的最漂亮。(教师巡视指导及时评价奖励) 活动4【导入】游戏

游戏:飞龙抢珠

1.老师讲解游戏规则及游戏方法。

2.学生分组游戏。(教师巡视指导)

3.教师评价鼓励,请获胜队介绍经验。

活动5【导入】放送活动

活动:拍打揉捏放松(大腿、小腿、双臂) 组织方法:学生在场地上散开,在教师提示下进行放松

活动6【作业】结束语

1.教师小结

2布置课后作业,每天练习立定跳远10个

3.师生再见