5.儿童基本舞步优质公开课教案

体育课课时教案

执教人：琴潭实验学校

张艺佳

学校

教学内容

1、健美操基本步伐:预备跑、踏步、一字步、V字步、吸腿跳

2、四个八拍组合动作学习

教

学

目

标

教学重点

各动作要领的掌握

场地器材

标志杆

小音箱

结构

开始部分

时间或次数

10 分

钟

课的内容

一．课堂常规：

1、体育委员集队，报告人数

2、检查着装

3、教师宣布本课内容及要求

4、安排见习生

二、兔子舞热身。

兔子舞的

动作要领：

左腿向左踢两下，右脚向右踢两下，并脚向前跳一下，再向后跳一下，再向前跳两次

，两手掐腰。

口诀（左左，右右、前、后、前前前）

社会适应目标：培养学生与其他小伙伴配合自主学习，团结协作的意识与能力

身心健康目标：发展学生的协调性与灵敏性，培养孩子的自信心和成功意识，养成积极、乐观向上的健康心理；

运动技能目标：初步了解健美操的

基本步伐与节奏，准确掌握踏步、小马跳、册并步、V字步的动作要领，能跟着音乐节奏做出组合动作

琴潭实验学校

上课班级

二1 人数

44 教学难点

组合动作的连贯与变换队形之后的整齐度

课型

新授

教与学活动

1、

教师讲解游戏规则，并找出同学做示范讲解

2、

学生认真听与观察

3、师播放兔子舞的音乐口令指挥学生跳兔子舞。

4、教师口令指挥学生们跳兔子舞。

教学组织与要求

教育意图

1、

通过游戏让学生初步体会用身体做动作的乐趣

2、

活动身体各个关节达到热身的效果

组织：

○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○

▲

→

要求：1、动作一致

2、有节奏感

基本部分

25 分

钟

三．基础步伐学习

1.教师示范动作并大众健美操脚步基本动作1、踏步

讲解动作要领

动作要领：两腿依次抬起落地，2.学生认真观察与听讲

落地是踝、膝髋关节有弹性地缓3.学生模仿老师练冲

习

2、一字步(Easy 4，教师进行动作纠Walk) 正指导，教师带领动作要领：一脚向前一步，另一学生跟音乐进行前脚并与前脚然后依次还原。向前面两个步伐串联练迈步时，脚跟先着地过渡到全脚习

掌，前后均要有并腿过程。每一5. 小组跟着音乐展拍动作膝关始终有弹性的缓冲。

示

3、V字步

10学生跟音乐做出动作要领：上身保持正直，脚跟加手上动作的4步先着地过度到全脚掌，同时屈膝伐串联动作

缓冲

4、吸腿跳：一腿屈膝抬起，落下

还原，另一脚离开地面，向上跳起。支撑腿保持屈膝弹动，大腿上抬至平，上体保持正直，注意身体的稳定性。

组织：

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

▲

要求：认真观察教师动作，模仿动作到位，跟

1.掌握健美操的几个步伐的动作要领，为以后的健美操运动奠定基础

2.学会自主学习及与他人合作学习

3.培养上下肢的协调性

4.初步学会

观察与模仿

四. 小组接力游戏

1.教师把全班分成4个组，进行绕障碍物接力比赛。

2讲解游戏规则以及注意事项

3.学生一轮比赛后，讨论成败因素再进行一组

4.教师评出优胜奖

教师带领学生学习前两个步伐的手上动作

8、学生分组自主学习手上动作

小组跟着音乐展示

10学生跟音乐做出加手上动作的4步伐串联动作

11、学生按要求进行游戏

组织：

○○○●→

○○○●→

○○○●→

○○○●→

▲

结束部分

5 分

钟

1.放松练习

2.教师讲评、小结

3.回收器材

1.教师师范放松动作，带领学生跟着音乐进行放松练习

2.教师讲评，布置课后练习

3.宣布下课

组织：

放松肌肉，愉悦心情，增进师生感情

○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○

▲