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南川区隆化第六小学校学科备课教案姓名教学目标教法讲解法,演示法,启发法、引导法周孝镇学科美术课题23.我设计的自行车课时1 1、根据自行车的功能,设计它的造型。2、用绘画、废旧材料表现或者制作有创意的自行车。3、互相说说自己的设计意图。教学重点了解自行车的特点制作创意设计自行彩色笔、铅笔彩色笔、铅笔
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第14课 我设计的自行车ppt课件课堂实录
未知
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关键词:第14课 我设计的自行车ppt课件课堂实录
正文
南川区隆化第六小学校学科备课教案
姓名
教
学
目
标
教法
讲解法,演示法,启发法、引导法
周孝镇
学科
美术
课题
23.我设计的自行车
课时
1 1、根据自行车的功能,设计它的造型。
2、用绘画、废旧材料表现或者制作有创意的自行车。
3、互相说说自己的设计意图。
教学重点
了解自行车的特点
制作创意设计自行彩色笔、铅笔
彩色笔、铅笔
教学难点
车的方法
教具
学具
学法
自主、合作学习
学生活动
学生组织好学习用具
学生思考回答问
学习了解本节课的教学目标
学习了解本节课的学习内容、
教师活动
一、组织教学:请学生组织好学习用具及教材。
二、定标尝试:
1 注意观察过各种自行车的特点吗?
2、导入课题:我设计的自行车
板书课题:我设计的自行车
3、口头展标:1、2.3 三、导学达标:
1、教师语言引导,启发学生回忆在生活和自然中,各种自行车都有哪些特点?
2、师生讨论交流。
3、教师引导学生思考,你说说各种自行车有些什么特点
4、师生交流,教师引导学生欣赏课本范例。师生共同商讨各式各样的自行车的设计制作方法。
教
学
过
程
教
学
过
程
教师活动
6、作业要求:
学生活动
按照要求完成学习作业
各种设计创意一个与众不同的自
行车
7、学生作业制作,教师巡回指导:
四、达标升华:
1、学生自评
2、学生互评、
自评本节课程的学习情况。
3、教师讲评学生作业,课堂小结。
板书设计
构思
设计绘画。
创意设计一个与众不同的自行车
作业
设计
23.
我设计的自行车
教学
反思
个别学生比较懒。模仿别人。
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关于本教案的常见问题
Q:第14课 我设计的自行车ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第14课 我设计的自行车》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。