8 美丽的盘子教学设计(教案)

《美丽的盘子》教学设计

授课人：杨

彬

一、教学目标

1．欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，了解有关盘子的历史。

2．通过对不同盘面的花纹、图案进行设计，并运用添画或拼贴等技法，培养学生大胆设计、

动手制作的能力。

3．激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。

二、教学分析

重点：设计制作一个美丽的盘子。

难点：对盘面进行装饰设计，使之更具有装饰性和审美情趣。

三、教学课时

1课时

四、教学设计

课前准备

（学生）纸盘、水彩笔、油画棒、马克笔等绘画工具。

（教师）盘子实物、课件、教具等。

教学过程

1、导入

老师今天带来了一个宝贝，藏在这个袋子里，请同学来摸一摸，猜猜是什么？

学生回答（……）感受瓷盘的质感。（光滑的圆圆的）

展示盘子实物，提问：盘子在生活中有哪些用途？

一般存放食物用，除此之外，还可以来装饰生活。出示盘子墙壁装饰图。盘子让我们的墙面变得如此精美。

今天你来做一回盘子设计师，来美化我们的环境。你愿意吗？

好，就让我们一起走进《美丽的盘子》。

板书：

美丽的盘子

2、新授

在设计盘子前，我们先来了解一下盘子的历史。

看看古代的盘子（图片）。老师告诉你们，人类使用盘子的历史非常悠久，已经有6000多年的历史了。那么古代的盘子给你的感觉怎么样？（学生回答：粗糙、不精美、颜色单一……

原来古代的盘子是用陶土和木头制作的，也没有鲜艳的颜色和精美的图案。

那再来看看现在的盘子。（材料多样、形状各异、图案精美。）

（1）你知道这些盘子是用什么材料做的？

陶瓷、塑料、纸、木头、陶土、玻璃…

（2）除了在材料上盘子种类颇多，而在形状上，也是多种多样呢！

圆形、方形、树叶形、扇贝形、爱心形…

（3）这些盘子的盘面花纹式样是怎样的？

旋转式

对称式

开花式

自由式

我们已经从材料、形状、花纹样式上了解了盘子。今天，你作为盘子设计师，你想为自己的盘子设计什么样的花纹？

（动物、植物、食物、几何纹样……）

3、练习

再来欣赏一下其他小朋友是怎么设计的呢？

现在的你已经迫不及待了，好，现在的时间就留给你们——咱们的盘子设计师！

让我们给纸盘添上漂亮的图案吧！（在设计时，你可以添加点线面来让盘子更加漂亮精美。）

4、评价

展示学生的盘子，自评或他评。

教师张贴盘子与树干，形成“盘子树”的装饰品。

5、拓展

除了彩笔还可以用什么材料来美化盘子？

橡皮泥、黏土、彩纸……（原来有这么多办法来美化呀！）

展示老师的愤怒小鸟盘子，就是用了会动的小眼睛、添纸的方式来制作的！

你们看！各种各样的盘子让我们的生活变得五彩斑斓。

希望同学们可以尽情创作，善于发现生活中的美，热爱生活，为美丽的家园创造精彩！