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关键词：5.火车开啦获奖说课稿

火车开啦

教学目标： 1.用多种形式表现火车。

2.提高学生的观察能力和表现能力。

3通过对火车的了解，表达学生对生活的美好感受和体验。

教学重点：让学生了解火车的知识，开扩学生的视野。

教学难点：学生用各种方法表现制作火车。

教学过程：一,课前要求学生搜集有关火车的图片以及相关资料。可以让学生带来火车的玩具，

让学生更好地感受和回忆。教师也要掌握大量的有关火车的资料。二,教师可以提前用粉笔在黑板上画出几列火车，

在上课时把学生搜集的图片以小火

车的形式进行整理排列，增加学习的趣味性，提高学生的学习积极性。三

火车的结构较为复杂，教师要耐心地引导学生观察火车的结构特点，比如：火车

的车头是什么样的？火车的车轮是什么样的？火车是如何工作的等等。

有条件的学校可

以利用多媒体展示火车工作的全过程，可以帮助学生更生动地表现火车。四

为了更好地激发学生的创作热情，在教学前，教师要精心设计游戏活动，巧妙地

让学生了解火车的有关知识。

可以按照座位把各组分成不同时期的火车，

结合图片进行

介绍。

也可以让学生说一说坐火车的经历和感受，

帮助学生回忆和感受，

积累创作素材。五

在整个教学活动中，教师要引导学生积极思维，探索创新，从火车的外形特点以

及色彩上进行大胆的想象。比如，让学生说一说，有了磁悬浮列车以后，还会出现什么

样的列车，你会设计一列什么样的列车，有什么特点等等。还可以播放动画片《铁胆火车侠》的片断，激发学生的创作热情。

六

在学生的创作活动中，教师可以建议学生进行“接火车”

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