4.加快速度走与游戏全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

基础教材：加快速度走与游戏教学目标:1.激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2.使学生掌握3种以上跑的形式，能够创造出更多的练习方法。3.发展学生的协调性，及下肢肌肉力量，提高跑动能力。4.培养学生勇于克服困难，积极进取，拼搏向上的精神。5.培养学生学习的主动性

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.加快速度走与游戏

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2018-05-30 19:47:00

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学校：巴彦县丰乐乡丰乐学校

4.加快速度走与游戏全国优秀课堂实录

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关键词：4.加快速度走与游戏全国优秀课堂实录

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基础教材：加快速度走与游戏

教学目标:1.激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。

2.使学生掌握3种以上跑的形式，能够创造出更多的练习方法。

3.发展学生的协调性，及下肢肌肉力量，提高跑动能力。

4.培养学生勇于克服困难，积极进取，拼搏向上的精神。

5.培养学生学习的主动性，树立安全的运动意识。教学重点:用各种方式进行跑

教学重点：用各种方式进行跑动练习教学难点:身体的协调性，及下肢力量的发展。

教学流程：一：准备部分

A、课堂常规

教师：1.口哨集合

2.宣布课的内容和要求

3.安排见习生

学生：1.集合做到快，静，齐

2.师生问好

3.明确课的内容和要求

B、队列队形

教师：1.组织，讲解，示范

2.要求注意力集中，动作到位

3.带领学生慢跑两圈

学生：1.二路纵队变成四列纵队

2.动作标准，快，静，齐

二：基本部分

A：游戏：运球跑

教师：1.讲解，示范运球的方法

2.要求认真对待

3.鼓励学生加强自信心

学生：1.分成四组，按要求完成游戏

2.做到快速运球，不丢球

3.积极配合队友

B:各种方式跑（高抬腿，侧身跑，交叉跑）

教师：1.教师主导，引入课题

2.教师示范讲解

3.提出要求，做到积极，乐观，参与活动，注意安全

学生：1.组织队形，成四组

2.体验各种跑

3.在积极乐观，娱乐的状态下完成活动

三结束部分

1.放松活动

教师：带领学生进行放松活动

学生：跟随老师一起完成

要求：1.身心充分放松

2.教师小结

3.师生再见

4.收拾器材

关于本教案的常见问题

Q：4.加快速度走与游戏全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.加快速度走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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