2.我有一把金钥匙ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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活动主题二我有一把金钥匙教学目标：1、帮助学生掌握一些适合自己的学习方法；2、在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；3、学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。教学重点：在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。教学课时：三课时教学过程：

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所属课文：2.我有一把金钥匙

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2018-04-19 08:45:00

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学校：长沙县丁家小学

2.我有一把金钥匙ppt配套的板书设计及意图

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关键词：2.我有一把金钥匙ppt配套的板书设计及意图

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活动主题二我有一把金钥匙

教学目标：1、帮助学生掌握一些适合自己的学习方法；

2、在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；

3、学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。

教学重点：在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。

教学课时：三课时

教学过程：

第一课时

（锦囊妙计）

教学环节

教师活动

许多同学在学习上盼望有一把神奇的金钥匙，能迅速打开知识宝库的大引入

门。你认为有这样的金钥匙吗？有它就是科学的学习方法。有了它，我们就能有效地获取宝贵的知识。

1、看P7图，他们遇到了什么样的困难？

我的主意

2、请你给他们出出主意。

3、在学习过程中，你遇到的困难是什么？你是怎样解决的？

1、理解图意。

根据自己的经验给书上的小朋友出主意。

与同学一起交流自己解决困难的方法。

1、有的人学习有方法，学得轻松我的学习愉快，有的人却恰恰相反。你呢？

2、你认为哪种方法适合你？只有与同学一起交流自己学习的心得，看看能不能获得好的帮助。

学生说出对自己有效的方法。加以总结。

学生活动

与老师一起进入学习的情景。

感受

适合自己的方法才是好的方法。

好的学习方法就是进入知识殿堂我的的金钥匙。适合自己的方法才是最好制作锦囊。

锦囊

的，把最适合自己的方法收入你的锦囊吧！

第二课时

（记忆快车）

教学环节

教师活动

从一年级开始，你对对老师引入

讲的所有的知识，是不是都还记得呢？不记得的去了哪儿呢？

1、遗忘是我们学***敌，你是如何对付它的呢？

、2看P9图中小朋友有哪些交流

好的方法值得你学习。

3、小结：一般来说，在学习知识时，看、听、做配合起来，效果就会更好。

看看谁能先记住这一组数字：

实践

9128734655 词语“马小河奔跑麻雀房子树打火机”

学生活动

与老师互动。

说说自己是怎么记住知识的。与同学交流自己的方法。

说说自己读书的所得。

试一试

比比谁的方法好。

关于本教案的常见问题

Q：2.我有一把金钥匙ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我有一把金钥匙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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