1.大家都是好朋友公开课教案｜教案在线预览

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《大家都是好朋友》教学设计教学目标1、感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情。2、懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学重难点学会表达对同学的欣赏和友爱之情；懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学课时一课时。教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.大家都是好朋友

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2023-03-15 06:33:51

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学校：宿州市第十一小学

1.大家都是好朋友公开课教案

未知

2023-03-15 06:33:51

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关键词：1.大家都是好朋友公开课教案

正文

《大家都是好朋友》教学设计

教学目标

1、感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情。

2、懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学重难点

学会表达对同学的欣赏和友爱之情；懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学课时

一课时。

教学过程一、认识你真好

1、

与老师一起回忆难忘的事。

2、启发学生说说自己和同学之间最难忘的事。 3.找朋友。自由找朋友。介绍自己的朋友 1、想一想：哪些同学跟你是好朋友？

2、放《找朋友》音乐一起唱

3、介绍自己友。

回忆那些感人的画面。难忘的故事、温暖的画面等。 1、读读范例，如果你是唐林，读到这张卡片会有什么感想？

2、引导学生回忆：当你想起好朋友时，脑海里会出现哪些画面？

二、不一样的朋友看看图中的三对朋友，你觉得他们怎么样？

引导学生说出自己心目中的朋友是怎样的？真正的朋友常常会在你需要的时候出现，跟你一起面对困难，帮助你进步。介绍朋友

不一样的朋友，给我们不一样的感受。在每个方面，对我们的帮助也不一样。

说说自己在各个方面的朋友是谁？

写出自己的感受。列举出自己的朋友，说出他们对自己的帮助。朋友词典学友：学习过程中的朋友学友：学习过程中的朋友

挚友：亲密的朋友。

笔友：有共同写作爱好的朋友。

良师益友：教育帮助我的朋友。三、制作小卡片

制作一张小卡片，写出对朋友的感谢。告诉他，你爱他。因为他是你的朋友。

关于本教案的常见问题

Q：1.大家都是好朋友公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大家都是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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