4.为了友谊，我们共同努力教学设计思路｜教案在线预览

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4.为了友谊，我们共同努力教学设计一、教学目标（一）情感目标：懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，体验亲密友谊带来的快乐。（二）能力目标：能对同学相处中存在的问题进行反思，能处理同学间的简单矛盾，学会友好的与人共处。（三）知识目标：懂得同学之间应当以诚相待、信守承诺、相互宽容的可贵。二、学情分析三年

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.为了友谊，我们共同努力

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2018-05-06 20:35:00

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学校：宁乡县夏铎铺镇龙潭小学

4.为了友谊，我们共同努力教学设计思路

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关键词：4.为了友谊，我们�…教学设计思路

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4.为了友谊，我们共同努力

教学设计

一、教学目标

（一）情感目标：懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，体验亲密友谊带来的快乐。

（二）能力目标：能对同学相处中存在的问题进行反思，能处理同学间的简单矛盾，学会友好的与人共处。

（三）知识目标：懂得同学之间应当以诚相待、信守承诺、相互宽容的可贵。

二、学情分析

三年级的学生与同学已共同生活了三年，他们十分渴望友谊，渴望与身边的人和睦相处。三年的学习生活，拥有真诚合作、平等相处、互相尊重、彼此宽容、诚实守信等可贵的品质让孩子彼此结下了深厚的友谊，然而彼此之间的不诚实、失信、妒忌、霸道等不良行为也在破坏同学们的友谊。

三、重点难点

（一）教学重点：懂得同学之间应当以诚相待、信守承诺、相互宽容的可贵。

（二）教学难点：能对同学相处中存在的问题进行反思，能处理同学间的简单矛盾，学会友好的与人共处。

四、教学过程

活动1【活动】为了友谊，我们共同努力

（一）课前体验

1.出示课件：“树叶”的争吵

2.思考：什么破坏了它们的友谊？指名学生答。导入课题。

（二）课中感悟

1.出示课件场景一：领会诚实

（1）思考：什么破坏了她们的友谊？为了友谊，梁同学应该怎么做？

（2）学生回答。

（3）引入名言。

（4）学生交流收集到的名言。

2.出示课件场景二：领会守信

（1）教师角色扮演，创设情境。

（2）思考：什么破坏了我们的友谊？为了友谊，小强该怎么做？

（3）同桌交流，汇报。

（三）课后践行

1.出示课件场景三：领会宽容

（1）思考：什么破坏了我们的友谊？为了友谊，小红该怎么做？

（2）小组讨论，汇报，交流。

（四）结合实际，联系自己

1.为自己开处方。

2.实情表述。

（五）情感升华，赠友情卡

1.给好朋友写一张友情卡。

2.与人分享，赠友情卡。

（六）教师总结，点明主题

关于本教案的常见问题

Q：4.为了友谊，我们共同努力教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.为了友谊，我们共同努力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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