3.香港和澳门优秀教学设计范文
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3.香港和澳门优秀教学设计范文
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关键词：3.香港和澳门优秀教学设计范文
正文
3.《香港和澳门》教学设计
教学目标：
知识目标：
1.
简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变。
2.
知道香港和澳门是我国两个特别行政区。
3.
简单了解什么是“一国两
制”
。
情感目标：
1.
通过历史与现实的对比，激发学生的民族自豪和自信心。
教学重难点：
1.
了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变。
2.
激发
学生的民族自豪和自信心。
教学准备： 1、
搜集香港和澳门风光或旅游照片。 2、
查阅资料了解港澳的历史。
3、
搜集香港澳门回归视频。
教学过程：
一、
情境导入
1.
利用歌曲呈现香港和澳门。
2.
教师揭示课题，板书。
二、
历史演变
1.
从地图上找到香港和澳门。
2.
香港和澳门为什么是特别行政区？
引导学生阅读15页“资料卡”，了解特别之处。
3.
教师讲解补充香港的历史演变。
4.
教师讲解补充澳门的历史演变。
5.
完成填空，巩固记忆。
三、
回归祖国
1.
播放香港回归时，中英举行政权交接仪式的实况录像。
2.
了解香港特别行政区的区旗、区徽及意义。
3.
观看录像的感想。
4.
播放澳门回归时，中葡举行政权交接仪式的实况录像。
5.
了解澳门特别行政区的区旗、区徽及意义。
6.
引导阅读16页“资料卡”，了解“一国两制”。
教师对“一国两制”补充说明。
四、
港澳之旅
1.
观看香港旅游宣传片。
感受香港回归后的美好。
2.
补充香港澳门的资料，学生更加了解香港和澳门。
3.
利用图片介绍香港澳门的著名旅游景点。
4.
通过对香港澳门旅游业的了解，学生讨论交流“香港和澳门回归祖国的意义？”
五、
课堂总结
六、
课外延伸
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文档信息
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来自：学校：嵩明县牛栏江镇老猴街完全小学
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