6.祖国名山知多少教案推荐

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6.祖国名山知多少教案推荐

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第六课

祖国名山知多少

西固区月牙桥中心学校 王学彬

教学目标:

1、了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。

2、热爱祖国大好山河,用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学重点:了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。热爱祖国大好山河,用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学难点:热爱祖国大好山河,用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学准备:1、搜集祖国名山大川的图片,音像材料,诗文或其它相关信息。

2、准备主题汇报。

教学活动:

一、谈话导入:

我国不仅有世界闻名的长江和黄河,还有很多各具特色的名山。在这些山中,有的山势挺拔,气势雄伟;有的重岩迭翠,悬峭峻秀,有的流泉飞瀑,云雾缭绕。你知道这些山名吗?

二、说一说祖国名山谱

1、自学教材第33页图文。

2、教师以一个名山为例,结合自然和人文进行讲解。

3、分小组选择自己感兴趣的祖国名山进行学习,搜集整理文字、图片信息,准备交流汇报。

三、交流会“我爱祖国山和水”

1、师问:通过什么方式表达对祖国山水的热爱?

2、确定表达方式。

3、分组。(以不同的表达方式作为分组原则)。

4、小组自主探究。

(1)搜集、整理信息。

(2)小组内交流。

(3)确定交流形式。

(4)分工。

5、班级交流会。各小组依次交流自己的研究成果。

四、名山之最:教师指导学生搜集这些名山最令人赞叹的地方,汇编成“名山之最”。通过名山最突出的特点来了解名山。

五、家乡名山探访

组织学生探究:

1、家乡名山“名”哪里?

2、家乡名山的历史、文化特点。

3、家乡名山的现状。

4、为家乡名山进行宣传策划。

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