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湘少版三年级下册英语学科Unit5 What time is it ? 第[1]课时1.能听懂、会说、认读新单词：clock, eleven, o’clock, twelve o’ clock, night, day.等单词。教学目标2.能用“What time is it ?” 向他人询问时间。能
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Unit 5 What time is it?ppt配套教案板书设计
未知
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关键词：Unit 5 What time is it?ppt配套教案板书设计
正文
湘少版三年级下册英语学科
Unit5
What time is it ?
第[1]课时
1.能听懂、会说、认读新单词：clock, eleven, o’clock, twelve o’ clock, night, day.等单词。
教学目标
2.能用“What time is it ?” 向他人询问时间。能用It’s …..o’ clock.? 回答时间。
3.能听懂、会说A部分的对话。
教学重点：能听懂、会说、认读新单词：clock, eleven, o’clock, twelve o’ clock, night, day.等单词。能用“What time is it ?” 向他人询问时间。重点难点
能用It’s …..o’ clock.? 回答时间。
教学难点：理解
a clock 和
o’ clock 的区别，数词
eleven, twelve 的发音。
教具准备
教学图片、教师用书、教学VCD Teaching steps Step 1
Warm up
1.
Greetings: 2.
Sing a song “Ten Little Indian Boys”
Step 2
Revision 1.
Show the pictures and ask the students to read words. Step 3
Presentation and drill 1.教师出示一个谜底为时间的谜语。
教学步骤
2.老师播放钟的声音
及
T: What can you hear ? Ss: clock (T leads to say.) 主要内容
T: What time is it? Ss:……..
3.Now, this class we will learn Unit5 .课件展示并板书课题Unit5
What time is it ? 4.课件呈现答句
（1）Show the PPT and ask the Ss . T: What time is it ?(钟表图片) Ss:……..
备注
T: Listen carefully and read after me . Ss: o’clock (小组练习读，单个读单词并纠正其发音) 区分
a
clock
与
o’ clock 的区别。
(2)
PPT 呈现钟表所指时间。
two o’clock
两点钟
six o’clock
六点钟
eleven o’ clock
十一点钟
twelve o’ clock
十二点钟
（3）师生问答
What time is it? It’s ... o’clock.
（4）图片呈现
day night，进行单词教学。
Step4
Practice 1.
Quick response:课件呈现五幅图片，需要学生回答时间或者判断白天与黑夜。
2.
字母排排队：给字母排序，组成单词。
Step5
Consolidation 1.
听录音，回答问题。
2.
情景对话。
Step6
Summary and Homework 1.
提问时间的表达法及答语。
2.
抄写课文单词，每个5遍。
3.
背诵U5 A 部分内容。
本课教学后记
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作者信息
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来自：学校：长沙县北山镇合心小学
配套课件
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与本教案直接关联
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Unit 5 What time is it?课件一等奖
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