Unit 8 I come from China.优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 8 I come from China Period 1 一、教学目标1. 能听懂，会说新单词China, Canada, Australia, France, America；2. 能听懂，会说本课对话；3. 能运用“Where are you from?”“Ｉcome from...”

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 8 I come from China.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

116

下载次数

更新时间

2026-01-27 20:47:36

来源学校

学校：花垣县补抽乡中心小学

Unit 8 I come from China.优秀教学设计

未知

2026-01-27 20:47:36

116

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 8 I come from China…优秀教学设计

正文

Unit 8 I come from China Period 1

一、

教学目标

1. 能听懂，会说新单词China, Canada, Australia, France, America；

2. 能听懂，会说本课对话；

3. 能运用“Where are you from?”“Ｉcome from...”等句型询问他人来自何处，并对该询问做出回应。

二、教学重点及难点

重点：掌握国家名称。

难点：运用“Where are you from?”“Ｉcome from...”等句型询问他人来自何处，并对该询问做出回应。

三、教学准备

单词卡片，课件等。

四、教学步骤

Step 1 warming up 1. 师生问候。

2. 唱英语歌。

3. 复习上一单元单词running, swimming, cooking, sleeping, playing football. Step 2 presentation and drill 1. 出示六个孩子的照片，说要介绍他们给学生。

2. 但是学生必须完成三个关卡。

3. 出示第一个孩子Tom的照片，然后出示长城、大熊猫的图片，问：Where is Tom from? 4. 学生根据图片猜是中国。

5. 出示“中国”二字，然后出示国旗，China,接着教读单词。

6.教师板书，学生读出字母所占格式并书空。

7.不同方式读单词。

8.用相同的方式教学the UK, the USA, France, Australia, Canada. Step 3 practice Look and match. 读单词，看国旗，然后连线。

Step 4 Quick response. 看国旗，说出相应的国家名。

Step 5 Homework 1.书读并背诵新单词。

2.抄写新单词。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 8 I come from China.优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 8 I come from China.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 8 I come from China.优秀教学设计