Unit 3 What colour is this balloon?第二课时教学实录

湘少版三下

Unit 3 What colour is this balloon 教学设计

长沙市天心区南塘小学

肖奇斐

【教学目标】

1.能听、说、认读colour, red, yellow, blue, balloon五个新单词。

2.能运用颜色问答句型：What colour is this...? It’s...

3.与之前学的知识进行串联。如：文具、动物、水果等。

【教学重点、难点】

1.区别blue 和

balloon 两个单词的发音。

2.单词及句型在实际运用中的熟练使用。

【教学过程】

Step 1

Lead-in

Game：Quick eye 快速眼力测验

设计目的：

1.通过快速闪图游戏，抓住同学注意力。

2.复习所学过的可以运用在本课的单词，以灵活运用。

活动步骤：

1.快速闪过ice cream,fish,pencil-box,apple,duck,cake六张图，让同学们逐张辨认，说出相应单词。

2.四人小组合作，将六样平均分成三组。引导同学们按红、黄、蓝颜色分类，引出本课主题----colour. Step 2

Presentation and drill 单词

单词

colour 呈现及操练方式

句型练习

单词颜色多彩（touch and say）

What colour is this？

(One by one) What colour is this? It's red. 中国文化：红包、红灯笼、长城剪纸

red

火焰动图+声音

群体操练

blue 海底总动员

red fish,blue fish What colour is this? It's blue. balloon 电影片段：飞屋环游记

What colour is this balloon? It's blue. 区别blue 与balloon读音：

拍手节拍

操练句型

气球实物

What colour is this balloon? It's ....

yellow 联系生活中黄色物件操练

What colour is this lemon? It's yellow. Step 3

Listen and say. 1.

Listen

Part A

听读课文。

Review.

Read and act. 同学们操练后，上台戴小丑红鼻子问，台下同学们回答，全班一起表演课文。

Step 4

Consolidation.

1.Game

转盘游戏

What colour is this____? It's____. 设计目的：通过替换学过的、常见的单词，多次练习运用。

活动步骤：

1.

转盘上有八幅图，分别为: cake (red), duck (yellow), kite (red), book (yellow), fish (red), ruler (blue), balloon (yellow), schoolbag (yellow)。

2.

伴着节奏转动转盘，节奏停，请同学用“What colour is this____? It's____.”问答指针所指的句子。

2.Chant

What colour is this balloon?

Yellow, yellow. It's yellow. 提供支架，引导同学们用学过的知识进行词汇替换，自编chant。(如：kite, pencil, cake, lion, monkey, elephant, book, balloon...) 3.微课. 1.看微课，学习更多colour的单词

(绿、黑、白...) 2.同学们从下面视频（美食、美景、旅游）画面里，从中尽可能多的找到不同颜色。用What colour is this?

It's ______. 问答。