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Unit12 I go to school by bus. 第一课时一、教学目标(一)语言目标1.词汇:听得懂、会说、会读bus, train, ship, car, plane, bike. 2.句型:能用“I go to school by bus.”陈述自己使用的交通工具。(二)应用目标1.

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Unit 12 I go to school by bus.教学设计(第一课时)

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关键词:Unit 12 I go to school b…教学设计(第一课时)

正文

Unit12 I go to school by bus. 第一课时

一、教学目标

(一)语言目标

1.词汇:听得懂、会说、会读bus, train, ship, car, plane, bike. 2.句型:能用“I go to school by bus.”陈述自己使用的交通工具。

(二)应用目标

1. 能在图片帮助下理解并掌握有关交通工具的词汇。

2.听懂、会说A部分的对话。

二、教学重、难点

1.重点:听得懂、会说、会读bus, train, ship, car, plane, bike. 能用“I go to school by bus.”陈述自己使用的交通工具

2.难点:“Do you know them?”中them的发音;train一词中tr在单词中的发音。

三、教学过程

Step1

热身/复习(Warm-up/Revision)

1.

Greetings 2.

Free talk.

T: The summer vacation is coming. Where do you want to go?

PPT出示景点the Window of the world, Yuelu mountain, Tian an men Step2

新课呈现(Presentation)

1.

Where is tian anmen? It’s in Beijing. But how to go to Beijing? 认读新单词

by plane 2.

Where is it? It’s in Shanghai. How to go to Shanghai? 认读新单词by ship. 3.

So how do you go to schoo? We can by bike or by bus, 认读新单词bike, bus 4.

教师出示各种交通工具的图片,认读,game: magic eyes 5.

边读边书写单词,乘坐by+交通工具

6.

看图造句

I go to 地点

by 交通工具

The dialogue 1.

Listen and count. 不开书,只听音,你听到了几种交通工具?分别是?

2.

Listen and find.开书,验证。

3.

Listen and repeat.

4.

Read aloud. 5.

Act out the dialogue. Step3

作业布置(Homework)

Recite and copy PartA.

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