Unit 11 Do you have a ticket?课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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四年级下册Unit 11 Do you have a ticket? Period 1 一、教学目标：1. 能听懂、会说新单词train ticket，shirt pocket，socks。2. 能听懂、会说本课对话；3. 能运用“Do you have …?”询问某人是否有某物，并用“Yes,I

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所属课文：Unit 11 Do you have a ticket?

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2018-04-30 13:29:00

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学校：零陵区邮亭圩镇桐梓坪完小

Unit 11 Do you have a ticket?课件配套优秀公开课教案设计

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2018-04-30 13:29:00

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关键词：Unit 11 Do you have a ti…课件配套优秀公开课教案设计

正文

四年级下册

Unit 11

Do you have a ticket? Period 1

一、教学目标：

1. 能听懂、会说新单词train ticket，shirt pocket，socks。

2. 能听懂、会说本课对话；

3. 能运用“Do you have …?”询问某人是否有某物，并用“Yes,I do./No,I don’t”对该询问做出回应。

二、教学难点：

重点：掌握新单词。

难点：正确运用句型询问和回答；理解句子“Do you have a ticket?”。

三、教具准备：

单词卡片、教学PPT等。

四、教学步骤

Step 1

Warming up 1.师生问候。

2.自由对话。

3,复习上节课内容（ppt）

Step 2. Presentation and drill 1.课文B 部分

1)ppt 展示图片，老师输入新单词

socks/shirt pocket/train ticket 2)老师带读单词、操练单词。

3）快速反应

2.操练句型

---Do you have a ticket? ---Yes,I do./No, I don’t..”

Step 3

Practice 课文A部分

1.听录音，回答问：Where is Mingming’s ticket?

(It’s in his socks.) 2. 理解课文对话。

3. 听录音跟读。

Step 4

Consolidation 1.小组活动。分组表演乘坐飞机、火车、长途汽车等交通工具出游，相互扮演乘客及列车员。

2.作业：

抄写新单词5遍。

熟读课文A,B部分。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 11 Do you have a ticket?课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 11 Do you have a ticket?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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