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学科年级小学英语三年级课题课型Is this an orange?词汇、句型教学教材版本学 时湖南少年儿童出版社第一课时教材分析本节课教学内容选自湘少版小学英语三年级下册七单元。教材的主要内容是五种常见的水果单词(apple,orange, lemon, banana, pear)以及一般疑问句
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Unit 7 Is this an orange?教学实录与评析
未知
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关键词:Unit 7 Is this an orange…教学实录与评析
正文
学科
年级
小学英语
三年级
课题
课型
Is this an orange?
词汇、句型教学
教材版本
学
时
湖南少年儿童出版社
第一课时
教材分析
本节课教学内容选自湘少版小学英语三年级下册七单元。教材的主要内容是五种常见的水果单词(apple,orange, lemon, banana, pear)以及一般疑问句Is this a\an…?其中涉及到语法知识:an\a意为一个、一只……而“an”用于以元音音素开头的单词前。“a”用于以辅音音素开头的单词前。
本节课将以teacher带students去水果超市作为一条主要线索,将新单词的学习、新句型的操练、英文歌的演唱串联起来。上课伊始,向大家发出邀请,邀请大家一起去水果超市,在这一环节完成单词的新授、句型的机械操练和课文B部分的听力练习。同学们认识了这些“水果朋友”后,它想和这些新结识的“朋友们”做些游戏,在这一环节将进行对话练习。在这一环节将学唱英文歌,并让学生自己填词来创作歌曲。最后将提出这节课的情感目标——“一天一苹果,医生远离我”,教育学生要多吃水果蔬菜。
教
学
思
路
教学
重点
重点:能识别、掌握常见水果的发音并能使用一般疑问句自由谈论水果。
难点:掌握an\a意为一个、一只……
“an”用于以元音音素开头的单词前。“a”用于以辅音音素开头的单词前。
Step 1: Warming up.
1.Greetings
2. Listen to a
song: jingle bells .
Step 2: Presentation and drill. (大家一起认识水果)
教学
流程
1.
Lead in.
T invite Ss to the fruit market.
2.
Learn the new word: apple
T: What’s this?
Ss: It’s an apple.
3.
Learn the new word: orange
(让学生自主拼读单词orange)
4.
Learn the new word: lemon
(让学生自主拼读单词lemon)
5. Learn the new word: banana
(分音节ba-na-na教学,强调重音在第二个音节上)
6. Learn the new word: pear
(强调ear字母组合的发音)
7. Game: What’s missing?
(动画闪动水果单词,将所学的水果单词总体复习)
9. Listen and number.
10. Sing a song. Apple song
Orange round.
Apple red.
Pear juice.
Banana sweet.
Lemon lemon I love you.
Orange sweet I love to eat.
11. Learn the topic sentences.
T: Dino wants to eat an orange. Let’s help him.
Is this an orange?
Ss: No, it isn’t.
T: Is this an orange?
Ss: Yes, it is.
Step 3. Practice.
(
大家和水果一起做游戏)
1. Pair work.
S1: Is this a lemon?
教学
流程
S2: Yes, it is.
2. Let’s guess. (PPT出现五个盒子,盒子里装着水果,鼓励学生用已学句型Is this a\an….?猜猜盒中分别是哪种水果。)
T: Let’s play hide and seek with the fruit.
Step4. Presentation 1.
show a small video, what happened? 2.
learning part A Step5. practice 1.
Read the text 2.
Act it out. Step 6. Consolidation.
(大家一起编歌曲送给Dino)
1. I am a singer.
(鼓励学生用水果单词\句型编歌送给Dino以感谢它带领大家来到水果乐园))
2. Homework:
A:为你心爱的家人设计一份早中晚的水果大餐。
Morning: apple
Afternoon: pear
Night: banana
B:画出自己最爱吃的水果,并配上四线三格书写出正确的手写体.
3. Emotion aims: An apple a day, keeps a doctor away.
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作者信息
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来自:学校:资兴市东江完全小学
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