Unit 5 Peter is writing.说课稿【一等奖】

罗旧

小学

四

年级

下

册英语导学案

备导日期：2018

年

4 月

8 日

设计者：舒秀英

课

题：

Unit 5. Peter is writing?第一课时

1.掌握词汇：cook, eat, drink, play, watch, sleep。

教学目标

2.掌握句型：熟悉现在进行时的基本用法。

3．培养学生自主学习的能力。

掌握本单元重点单词和句型

掌握现在进行时的用法。

教师措施及个性化设计

教学重点

教学难点

导学过程及内容

（填入所缺字母）（课前热身）

①写

wr

te

②读

r

d

③跳舞

d

nce

④绘画

p

int

⑤画画

dr

⑥唱歌

s

ng

Step2 自主预习与检测

预习P22 Part B 的单词，根据中文和音标写出相应的单词，并

且能准确地读出这些单词。

①做饭｜kʊk｜

②睡觉｜sli:p

｜

③玩耍｜pleɪ｜

④吃｜i:t｜

⑤喝｜drɪŋk｜

⑥观看｜wɒtʃ｜

Step 3. 导入新知及操练

1. 知识要点：现在进行时：Step 1. I can remember.

①基本结构：主语be(am,is,are)动词Ving.或现阶段正在进行或发生

②现在进行时表示现在的动作或存在的状态。2. 练习：请为下列动词变成现在分词形式。

A

read 现在分词(

reading ) ②

cook现在分词(

)

(

)

④

sing 现在分词(

)

③

play 现在分词提示：①一般情况下动词变成现在分词形式直接在末尾加

。

B

①dance →( dancing )

②make →(

)

③

write →(

)

④

come →(

)

②细心发现什么不见了! 以不发音的e字母结尾，去掉

，再加

。

C ①

run →(

running )

③重读闭音节双写最后一个字母，再加

。

②

swim →(

)

③

sit →(

)

④

skip →(

) Step 4. 小组合作交流及展示

提示：B动词用法：I 用am, you用are, is用于他(he)，她(she)，它(it)，单数一律用is，复数一律用are。

1. He

.

A. cooking

B. is cooking 2. The dog is

.

A. sleep

B. sleeping 3. Peter is

.

A. writeing

B. writing 4. They

.

A. are playing

B. is playing 5. I

.

A. is eating

B. am eating Step 5. 感悟提升。

总结：现在进行时的用法。

达标检测。

1、我能连一连。

吃

喝

睡觉

做饭

玩耍

观看

sleep

play

drink

eat

cook

watch 2、我会翻译。

①Peter’s mum is cooking.

②Peter’s sister is reading

.

③她正在玩。

④我正在睡觉。

Step 6 教学反思

(Reflection)

罗旧

小学

四

年级

下

册英语导学案

备导日期：

年

月

日

设计者：

审核人：

执教：

课

题：

Unit 5. Peter is writing?第二课时

1.掌握词汇：cook, eat, drink, play, watch, sleep。

2.掌握句型：“What are you doing?”“I’m

v-ing.”“

is

v-ing.”

教学目标

“Is

v-ing?”。

3、理解D部分的情景对话；

4.培养学生自主学习的能力。

教学重点

教学难点

熟练运用现在进行时的句型。

能阅读理解课文D，E部分。

教师措施及个性化设计

导学过程及内容

①cook —(

)

②eat —(

)

③run —(

)

④make —(

)

⑤write —(

)

⑥swim —(

)

Step 2. I can learn.（自学质疑）

Step 1. 我还记得下列动词的ing形式。（课前热身）

Peter is cooking. 注意这两个句子：

提出困惑的地Is Peter cooking? 方。

Step 3. 导入新知及操练

阅读课文D部分划出难点并讨论，之后回答以下问题。

What is Tim doing? Tim

.（填入单词）

What is Dino doing ?

Dino

. What time is it?

It’s in the evening.

It’s

. Step4小组合作交流及展示

阅读E部分，初读，答问：

Who are working in the circus？

( They are bear, bird, cat, bull and monkey ) 细读，讨论：Who’s reading?

Who’s writing? Who’s cooking?

Who’s singing?

Who’s playing? 完成E部分练习。

Step 5. 感悟提升

总结本课重点内容。

达标测试。

1、用am, is, are 正确填空。

①

Mum

cooking. ②

Grandma and grandpa

watching TV. ③

I

doing my homework. ④

Peter’s sister

writing. 2、单选我最棒。

(

) ①

Tim

sleeping.

A. is

B. are (

) ②

I want

play.

A. to

B. too (

) ③

bedtime.

A. Its

B. It’s (

) ④

I am

.

A. dance

B. dancing 3、连词成句。

①

Mary

cooking

is

?

②

Mary

cooking

is .

③

Lingling’s

mother

sleeping

is

?

Step 6 教学反思

(Reflection)