Part A优质教案设计

Unit 7 Making Phone Calls Part A 教学目标

◆语言知识目标

1.学习speak, wait, minute, page, write, word等词汇。

2.学习句型：May I speak to…?

Speaking.

3.功能：打电话。

◆语言技能目标

1.能用英语打电话，了解用英语打电话时应该注意的礼节。

2.能在电话交流过程中获取自己所需要的信息。

◆情感态度

了解用英语打电话的基本礼仪，增进理解与沟通。

教具准备

1.单词卡片：speak, wait, minute, page, write, word。

2.一部玩具电话机。

教学过程

Step 1 Warming up 1.师生互致问候。

Step 2 Lead in 1.Enjoying a song：Where are you now? 2.教师揭示课题：Unit 7 Making Phone Calls Part A. Step 3 Presentation 一、教学电话用语

1.导入课文。

Watch the video and find out “How is Wang Tao introduce himself?”

2.学习用英语打电话的基本用语。

教师告诉全班学生：“如果你用英语打电话给别人，接通电话时，应该用This is Wang Tao. 来介绍自己。

3.巩固活动。

借助玩具电话，操练电话用语

二、教学What is today’s English homework?

1.教学短语

today’s English homework. 扩展应用：today’s Chinese homework, today’s English homework, today’s math homework, today’s homework等。

2.教学句子What is today’s English homework? 并进行操练

1.再次播放课文视频，引导学生找出答案

2.由动图引出单词write并进行教学

3.由write的情景引出word教学，并教读write the word 4.操练句型Write the word _____ times.

5.教学Page

三．教学wait 和minute 看课文，听音，划出不懂的词

Step 4 Extension 综合活动：电话询问。

1.教师创设情境：“Peter丢失了记作业的本子，他想给英语老师Miss Liu打电话问作业，你能帮助他吗？”

2.师生角色扮演说对话

3.小组活动和同桌打电话

4.学生展示

5. Summary Step 5 Homework 1. 跟读课文5遍，家长签字。

2. 完成活动手册Unit7 Part.

3. 试着用句型: May I speak to …? Speaking给同学打个电话吧！