资料摘要
《绿色行动——绿色校园》教学设计执教者:宜春市万载县第二小学潘逭青教学目标:1、知识与技能:丰富学生的环保知识,创建绿色校园。保护环境从小事做起。2、过程与方法:通过情境教学,让学生积极地加入到了环保行动中,并从体验中进一步提高环保意识。3、情感、态度和价值观:懂得人应该和地球和谐相处,激发学生对学
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- 2018-05-10 15:40:00
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- 学校:万载县第二小学
绿色行动PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:绿色行动PPT配套优秀教学设计内容
正文
《绿色行动——绿色校园》教学设计
执教者:宜春市万载县第二小学
潘逭青
教学目标:
1、知识与技能:丰富学生的环保知识,创建绿色校园。保护环境从小事做起。
2、过程与方法:通过情境教学,让学生积极地加入到了环保行动中,并从体验中进一步提高环保意识。
3、情感、态度和价值观:懂得人应该和地球和谐相处,激发学生对学校、对地球的热爱,号召更多的人来环保,让我们的地球越来越美。
教学重点:让学生在情境教学中学习并积极参与绿色行动。丰富学生的环保知识,提高学生的环保意识。
教学难点:能对垃圾进行正确分类。
教学方法:情境教学、游戏(活动)教学、启发式教学。
教学步骤:
一、
故事激趣,导入新课
1、师头戴蓝迪图片扮演蓝迪角色,用一首蓝迪儿歌《环保人人有责》带动课堂气氛,引出环保主题。(示意学生跟着音乐节奏拍拍手)
2、师继续扮演蓝迪讲故事(师自编),导入课题。
(师:听了这个故事,你们是否也想知道熊猫奇奇到底采
取了哪些绿色行动让地球爷爷恢复健康的呢?今天就让我们一起走进绿色校园去学习一下这些绿色行动。)
二、创设情境,情感体验
1、预设奇奇的校园有很多垃圾(课前已贴好许多垃圾图片在黑板上),启发学生回答看见这么多垃圾你会怎么做,每组各请一位学生来捡并装入师准备好的三个塑料袋里,看谁捡的多,奖励大小环保勋章,教育学生不要乱扔垃圾。(出示课件并板书)
2、由桌前学生捡的垃圾要怎么处理引导学生要垃圾分类(出示课件并板书),进一步教学垃圾分为哪四类,每类垃圾桶都有一个可爱的名字(绿厨厨、蓝宝宝、红危危、黄其其)。(师稍微解释下)师:记住颜色和名字,垃圾分类不再难。(生跟读一遍)
接下去请学生认一认垃圾图片,对垃圾进行正确投放,举手回答。
3、由装垃圾的塑料袋引导学生要远离白色垃圾。(出示课件并板书)白色泡沫饭盒也属于白色垃圾,要尽量少用或者不用。
4、引导学生爱护花草也能使校园变得更美。老师栽树,请学生上来种花草,奖励环保勋章。(出示课件并板书)
5、懂节约不浪费也是一种美。教育学生要节约资源(出示课件并板书),请学生具体来谈如何来节约用水、用电等资源。
(教师小结:通过大家的环保行动,奇奇的校园变得更美
了!让绿色行动也走进我们的校园,让我们的校园也变得更美!)
三、课堂小练,巩固提高
出示图片,请生来回答图上小朋友做的对不对,为什么?(6幅图片)
四、活动拓展,情感升华
1、《环保拍手歌》,师先配动作示范,生再两两组合一起来完成。这是老师自己编的,接着分小组讨论续编一条环保拍手歌。请每组代表发言,师做到及时点评。
你拍一,我拍一,不要乱扔脏东西。
你拍二,我拍二,不踩草坪不摘花。
你拍三,我拍三,珍惜美丽的大自然。
你拍四,我拍四,做个环保小卫士。
…………
2、开火车。请学生说一件环保行动。表扬学生真棒并祝贺已经成为环保小卫士。
3、请学生写一条环保小誓言在老师课前发好的苹果便利贴上。师也写一条,念读出来:垃圾分类,我能行!贴在黑板上的树上。接下去留点时间给学生写,写好的举手,请几位先写好的学生大声念读自己的环保小誓言。
4、写好了请生有序地贴在黑板上的树上。让它硕果累累!
五、课堂小结,布置作业
师小结:通过大家的这些环保行动校园已是花草芳香、硕
果累累,现在让我们一起行动起来学习手语舞《一个干净的地球》,把环保行动传递下去,让我们的地球越来越美。
播放手语舞视频,师边唱边做动作,生跟学。让生进一步受到熏陶和感染。
留给我们的孩子
一个干净的地球
留给我们的孩子
一条清澈的河流
留给我们的孩子
一个碧蓝的天空
留给我们的孩子
一片草原绿油油
让我们的爱心
温暖你寒冷的手
让我们的爱心
照亮黑暗的角落
让我们的爱心
化作大爱的清流
清流绕着全球
净化人心
不烦忧
布置作业,课后继续学习手语舞,号召更多的人来环保。
(最后小组长统计本组获得环保勋章数,获得最多的这组将得到神秘礼物。)
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-10 15:40:00
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