4．儿童律动小组合:划船曲国家获奖教案｜教案在线预览

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MS—备课方式：图文结构式（Ⅱ）概况：小学二年级体育：韵律活动和舞蹈《划船曲、游戏》楚雄市鹿城小学王洪彬二（7）班对应性反思评价教学目标：1、通过本课教学，使学生学会简单的韵律活动和舞蹈，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 2、通过舞蹈的创编，培养学生的想象力和创新精神。3、通

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所属课文：4．儿童律动小组合:划船曲

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2018-05-25 10:23:00

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学校：楚雄市鹿城小学

4．儿童律动小组合:划船曲国家获奖教案

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关键词：4．儿童律动小组�…国家获奖教案

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MS—备课方式：图文结构式（Ⅱ）

概况：小学二年级体育：韵律活动和舞蹈《划船曲、游戏》

楚雄市鹿城小学王洪彬

二（7）班

对应性反思评价

教学目标：

1、通过本课教学，使学生学会简单的韵律活动和舞蹈，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。

2、通过舞蹈的创编，培养学生的想象力和创新精神。

3、通过游戏培养学生的团结合作精神。

方法与策略

重难点：音乐和动作的配合

课型方式：要素组合

1-1整队集合，师生问好。

1-2清点人数，检查服装。宣布本课内容，安排见习生。

1-3队列练习：向左、向右、向后转

1、教师领跑

2、音乐伴奏下教师领做韵律操

2-1全班跟唱歌曲《划船》

3-1学生在老师的带领下集体练习划船的动作

3-2学生分组练习

3-4学生展示练习成果：老师、学生点评。

4-1全班一起练习《划船曲》

5-1教师讲解游戏方法

5-2学生分组进行“划船”游戏

1-1在音乐伴奏下教师带领学生进行放松练习练习。

2-1教师小结本课。

2-2、收拾器材解散。

开始部分3′

准备部分8′

一、音乐伴奏下绕一、课堂常规

球场慢跑两圈。

二、队列练习

二、韵律操

基本部分24′

一、学生做一做生活中我们是怎样划船的

二、全班跟唱歌曲《划船》

三、老师和学生一起练习划船

四、听音乐一起练习《划船曲》

五、游戏:“划船”比赛

结束部分5′

一、放松练习

二、小结本课

说明／备注／总评：

关于本教案的常见问题

Q：4．儿童律动小组合:划船曲国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4．儿童律动小组合:划船曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4．儿童律动小组合:划船曲国家获奖教案