聆听我和你第一课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《聆听 我和你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《我和你》人音版三年级上册执教人：李曼漫教材分析：歌曲结构方整，节奏舒展，是由四个乐句组成的单乐段。歌曲运用了中国五声调式，具有典型的中国民族特色，表达了中国人的内敛含蓄，也体现了中华民族的文化。作者通过转调和音色的变化将四个乐句反复吟唱，简单的四句单乐段变得层次鲜明、内涵丰富。教学目标：知识与技能

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听我和你

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2018-06-04 08:31:00

来源学校

学校：珠海市平沙镇华丰小学

聆听我和你第一课时教学设计

未知

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关键词：聆听我和你第一课时教学设计

正文

《我和你》

人音版三年级上册

执教人：李曼漫

教材分析：歌曲结构方整，节奏舒展，是由四个乐句组成的单乐段。歌曲运用了中国五声调式，具有典型的中国民族特色，表达了中国人的内敛含蓄，也体现了中华民族的文化。作者通过转调和音色的变化将四个乐句反复吟唱，简单的四句单乐段变得层次鲜明、内涵丰富。

教学目标：知识与技能：通过聆听乐曲，学习划分乐句。

方法与过程：通过聆听、模唱、二声部卡农，学习划分乐句和感受歌曲的情感。

情感态度与价值观：通过聆听歌曲，学生懂得珍惜朋友和伙伴之间珍贵的团结友爱之情。

教学重点：学会乐句的划分。

教学难点：学习二声部卡农模唱歌曲。

教学准备：钢琴、多媒体

教学过程：

一、

组织教学

1、发声练习：爬楼梯（二度模唱）

2、复习歌曲《草原上》。

二、聆听、学唱歌曲

1、聆听歌曲范唱，提问：你听过这首乐曲吗？在哪里听过？你知道它的名字吗？（2008年北京奥运会开幕式的主题曲）

2、观看2008年奥运会开幕式的视频。

3、学习乐句知识：乐句是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位，是指形式短小、内容相对完整的音乐片断，通常有4—8小节。乐句能表达出相对完整的意义，如同文章中的一句话一样，故称为乐句。

4、指导学生跟教师模唱第一乐句曲谱。

5、复听歌曲，让学生听出这首歌有几乐句？请学生边听边在每个乐句开始的时候举手表示。

6、学生跟老师模唱歌曲的曲谱。

7、学生跟老师学唱歌词。（教一遍，跟音乐唱一遍，跟伴奏音乐唱一遍）

8、请学生说说歌曲的速度和情绪是怎样的？歌曲中哪一句是高潮？

9、复听歌曲（或者让学生朗读歌词），提问：你感受到歌曲表达的含义了吗？歌

词简易却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善的感情，表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。

三、歌曲拓展

1、卡农练唱：把学生分成两组，一组为一声部，另一组为二声部。一声部先唱，当一声部唱到第三小节时，二声部开始唱。第二遍时，一、二声部交换顺序。

2、观看由我国著名歌唱家刘欢演唱完整版的《我和你》。

四、课堂小结

今天我们学习了我们2008年北京奥运会开幕式的主题曲《我和你》。感受到歌曲表达了人与人之间和平、友善相处的感情，同时希望同学们和小伙伴相处能和平友善相处。

五、课堂反思

关于本教案的常见问题

Q：聆听我和你第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听我和你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

聆听我和你第一课时教学设计