聆听 我和你第一课时教学设计
聆听 我和你第一课时教学设计
未知
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关键词:聆听 我和你第一课时教学设计
正文
《我和你》
人音版三年级上册
执教人:李曼漫
教材分析:歌曲结构方整,节奏舒展,是由四个乐句组成的单乐段。歌曲运用了中国五声调式,具有典型的中国民族特色,表达了中国人的内敛含蓄,也体现了中华民族的文化。作者通过转调和音色的变化将四个乐句反复吟唱,简单的四句单乐段变得层次鲜明、内涵丰富。
教学目标:知识与技能:通过聆听乐曲,学习划分乐句。
方法与过程:通过聆听、模唱、二声部卡农,学习划分乐句和感受歌曲的情感。
情感态度与价值观:通过聆听歌曲,学生懂得珍惜朋友和伙伴之间珍贵的团结友爱之情。
教学重点:学会乐句的划分。
教学难点:学习二声部卡农模唱歌曲。
教学准备:钢琴、多媒体
教学过程:
一、
组织教学
1、发声练习:爬楼梯(二度模唱)
2、复习歌曲《草原上》。
二、聆听、学唱歌曲
1、聆听歌曲范唱,提问:你听过这首乐曲吗?在哪里听过?你知道它的名字吗?(2008年北京奥运会开幕式的主题曲)
2、观看2008年奥运会开幕式的视频。
3、学习乐句知识:乐句是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位,是指形式短小、内容相对完整的音乐片断,通常有4—8小节。乐句能表达出相对完整的意义,如同文章中的一句话一样,故称为乐句。
4、指导学生跟教师模唱第一乐句曲谱。
5、复听歌曲,让学生听出这首歌有几乐句?请学生边听边在每个乐句开始的时候举手表示。
6、学生跟老师模唱歌曲的曲谱。
7、学生跟老师学唱歌词。(教一遍,跟音乐唱一遍,跟伴奏音乐唱一遍)
8、请学生说说歌曲的速度和情绪是怎样的?歌曲中哪一句是高潮?
9、复听歌曲(或者让学生朗读歌词),提问:你感受到歌曲表达的含义了吗?歌
词简易却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善的感情,表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。
三、歌曲拓展
1、卡农练唱:把学生分成两组,一组为一声部,另一组为二声部。一声部先唱,当一声部唱到第三小节时,二声部开始唱。第二遍时,一、二声部交换顺序。
2、观看由我国著名歌唱家刘欢演唱完整版的《我和你》。
四、课堂小结
今天我们学习了我们2008年北京奥运会开幕式的主题曲《我和你》。感受到歌曲表达了人与人之间和平、友善相处的感情,同时希望同学们和小伙伴相处能和平友善相处。
五、课堂反思
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-04 08:31:00
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作者信息
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来自:学校:珠海市平沙镇华丰小学
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