1、队列教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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二年级体育课教案时间内容第十一周第一节1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；1、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。目的2、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。顺序准备部分同上队列四列横队。教学内容一、课

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所属课文：1、队列

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2018-04-28 08:12:00

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学校：祝桥小学

1、队列教学设计及课堂实录

未知

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关键词：1、队列教学设计及课堂实录

正文

二年级体育课教案

时间

内容

第十一周第一节

1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；

1、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。

目的

2、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。

3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。

顺序

准

备

部

分

同上队列四列横队。

教学内容

一、课堂常规：

场地

组织：

教师活动

学生活动

数

1 1 2 时

10 强

小

课型

一课时

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

×××××

二、准备活动：

×××××

1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横队。

2、教师讲解课堂要求和2、学生认真听讲，注任务。

意关查。

1、队列：慢跑，蛇形跑。

×××××

2、拍手操。

3、专项准备活动。

×××××

◎

3、讲解队列练习的要3、听从指挥注意力集求。

4、师生一同练习。

中。

4、学生充分活动各关节。

基

本

部

分

一、队列：

（走圆形）

1、教师讲解动作方法和要领。

1学生认真听讲动作方 4X8 18

中

2、教师做分解和完整动法和要领

作示范。

2学生集体练习。

重点：走的自然、协调；

难点：走的要圆。

3、教师给学生个别指3学生分组练习。

导。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏：

（十字接力）

规则：

1、不许跨进圆圈内。

4、找学生表演。

4神饱满动作轻松整齐一致

2/3 9 中

1、教师讲解游戏要求和1、学生认真听讲游规则。

2、学生练习比赛。

戏规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

3、分组比赛。

2、接力棒不许抛接棒。

3、完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。

1、认真听讲，精神2、下课。

饱满。

2、下课。

1 3 小

场

地

设

计

接力棒4个

标志物4个

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：1、队列教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、队列》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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