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7.连续前滚翻教学设计案例｜教案在线预览

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关键词：7.连续前滚翻教学设计案例

正文

《连续前滚翻》教学设计

本课教材

1、连续前滚翻

2、活动性游戏

课的类型

新授课

1、学生了解前滚翻的动作要领，大多数同学能够做出提臀低头，身体个部分依次着垫，教学目标

两腿并紧抱腿起来的前滚翻动作，多数同学能够连续做两个前滚翻动作。

2、发展学生的灵敏兴，柔韧性，协调性和平衡能力。

3、活动中愿意展示自己，乐意与伙伴合作交往，积极配合，学生乐于参与游戏活动，在游戏中发展奔跑能力与身体的灵巧性和积极进去的精神。

重点与难点

课的

顺序

时间

分配

重点：两腿加紧，抱腿起。

难点：滚翻协调、连贯。

教学内容

组织教学

１、师生问好！

一

2＇

目标、要求

见习生。

一、慢跑

二、模仿练习

１、

10＇

二

２、

３、

４、

５、

６、

７、

游泳

企鹅走

大象走

小鸭子走

蟹行

兔跃

蝴蝶飞

组织、教法、学法与要求

教师指导

组织：成四列横队。

认真。

组织：分散在场地内练习

容，启发学生思维。

分散练习，教师巡视提示动作。

要求：模仿的形象、逼真，

积极参与开动脑筋。

组织：每人一块小垫子

通过自己的想象力进行模仿练习。

1、体育委员整队，师生问好！

2、认真听讲。

学生活动

２、介绍本课内容、

３、检查服装、安排要求：学生精神饱满，严肃教法：1

教师提示练习内学法：学生依次听清要求三、垫上活动

1、头部2、肩部

3、体转4、俯背

课的

顺序

三

时间

分配

12＇

教学内容

前滚翻

1抱腿团身滚动

教法：1教师边示范边讲解。

学法：1学生听、看、想。

2及时提示动作要点。

2依次练习。

组织、教法、学法与要求

教师指导

组织：按原队形练习

学生活动

学法：

教法：1教师讲解动作要领并1观察教师的示范，积

2仰卧举腿抱腿起

3前滚翻练习

前滚翻

5连续前滚翻

示范

2介绍各项辅助性练习

4再次强调动作要领

口诀：蹬地、低头、抱腿起

6组织练习前滚翻接兔跃

7教师重点指导学困生

8进行教学反馈

9组织学生层次分组练习

要求：腿并紧、抱腿起。

动作连贯、协调。

组织：友伴结组练习

教法：

1教师讲解游戏的方法

2诱导学生练习

3提示犯规问题

4组织学生分组练习

5激发学生竞赛的积极性，培养进取意识。

要求：动作正确，守规则

蛇蜕皮：动作连贯，配合协调。

荡船：荡的幅度大

组织：四列横队

极思考

2学生在教师的引导下自主尝试各项辅助性练习

3学生之间互相检查，互评

4友伴结组练习前滚翻，练习中互相评价，检查。

5完整动作练习

6学生根据自己的情况自主选择练习。

4前滚翻接兔跃再接

3巡视指导

6前滚翻的拓展练习

5示范完整动作

学法：

1学生听教师讲

2分组依次练习

3注意犯规问题

4积极向同学学习

5积极投入到竞赛中

障碍跑法：跨过垫子时尽量不碰垫子。

活动性游戏

四

11＇

1障碍跑

2“蛇蜕皮”

3“荡船”

学法：1在教师的带领五

4＇

整理放松

小结

教法：跟随教师做放松整理操

下做放松操

教师对本节课学习、练习情况2踊跃发言，畅谈学习进行总结

感受

本节课教学方法灵活多样，学生练习积极认真，模仿练习，以及对学困生的鼓励表扬，使学生得到了成功的体验，很好的提高了学习兴趣

器材准备

体操垫41块

海绵垫1块

课后反

思

资料摘要

7.连续前滚翻教学设计案例

7.连续前滚翻教学设计案例

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

7.连续前滚翻优秀说课稿课件

7.连续前滚翻国家优质课课件

7.连续前滚翻课件及其课件内图片

7.连续前滚翻PPT课件和教学目标设计

7.连续前滚翻PPT课件课堂实录

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关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻教学设计案例是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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