11 戴上安全小黄帽ppt配套的教学设计方案

二年级《道德与法治》（上册）《11、戴上安全小黄帽》教案

台山市育才学校

李曼华

【教学目标】

1、让学生了解一些常见的交通标志，提高学生注意交通安全的自觉性。

2、培养学生树立交通安全的意识，自觉遵守交通法规。

3、初步养成遵守交通规则的好习惯。

【教学重难点】

认识常见的安全和交通标志，树立交通安全意识。

【教具准备】

小黄帽、课件、交通标志卡片、导游旗

【教学过程】

一、谈话导入，了解小黄帽的作用。

同学们，看看李老师给你们带来了什么？你们知道小黄帽有什么作用吗？

是呀，小黄帽这个醒目的颜色标志，更容易引起驾驶员的注意，从而保障了我们行人的安全。今天，我们就来学习有关交通安全的课文——《11、戴上安全小黄帽》（齐读）

二、交通安全保平安

（一）认识交通标志

因创建文明城市的需要，台山市文明办特向台山各学校招聘一批交通安全员，向人民群众宣传交通知识以及监督交通遵守行为。不过，要想成为安全员并不是那么容易，你必须要掌握相关的交通知识才行。

现在，我们就来认识一些交通标志（出示课件）请打开课文第60页。

你还认识了哪些交通标志呢？（出示课件）

你发现这些标志有什么不一样吗？（旅游标志、指示标志、警告标志、禁止标志）

你真厉害！奖你一顶小黄帽！

在我们的校园里你又发现了哪些交通标志呢？（学生回答，老师出示图片）

（二）交通标志的作用

大家真是个观察入微的好孩子，那么，这些交通标志各有什么作用呢？让我们一起在游戏中找答案。（小游戏——找朋友）

【交通标志与相应的作用进行配对】

（三）我是小小安全员

大家真棒！这一顶小黄帽就属于你们的啦！熟悉交通标志固然重要，但外出时遵守交通规则更是重中之重。那么，我们应该注意哪些安全呢？（行走、乘公交、地铁）

现在有请刚刚获得小黄帽的（

）同学来个大家解答，掌声有请。

谢谢（

）安全员的详细解答！我们还需要注意哪些交通安全呢？

这回，李老师来抽查。

你们真棒！小黄帽给你戴上！真帅！

认识那么多的交通知识，你能在实际应用中判断对错吗？（出示课件，判断练习）

看来，宝贝们都厉害得很呐！你们都有资格戴上小黄帽，一起宣传交通知识。请和同桌一起唱安全拍手歌。

三、实践活动

安全之旅

大家的理论知识掌握得真好！现在，我们来个实践活动，看看你们是否能够在实际生活中熟

练运用。

1、小导游：各位团友，大家好！欢迎参加台山市启程旅行社举办的“台山安全岛之旅”，我是你们的安全小导游——小铭。请大家紧跟着我，遵守交通规则，平安抵达，欣赏台山风光。请注意！我们要出发了。（举马路牌）我们现在来到马路上，行人应靠哪边走？（靠右边走）继续走，（举禁止行人通行的标志）前面是禁止行人通行的标志，我们不能再往前走了，从这边绕过去。继续走，（举人行横道牌）我们来到人行横道，行人该怎样走？（走人行横道）继续走，（举注意危险的标志）大家请注意，前面有注意危险的标志，我们千万不要走近。继续走，（举注意信号灯的标志）前面有红绿灯，（一学生举起红灯）红灯亮了，我们应该—（齐答：停）；（红灯换绿灯）绿灯亮了，我们应该—（齐答：走）。继续走，团友们，我们已经安全登岛啦！现在大家可以自由参观，一个小时后在集合！

2、大家做得很好，过马路要做到一站二看三通过。这一次我们顺利地完成了安全之旅。以后，大家出门在外一定要注意安全。齐读：遵守交通规则，高高兴兴出门去，平平安安回家来！

四、总结

这节课你学会了什么？你以后会怎么做？

小朋友们，这节课我们认识了很多交通标志，知道了怎样安全过马路，平安回家。以后，小朋友们过马路要遵守交通规则，这样，我们每天上学、放学爸爸妈妈就会很放心，我们每一天都会过得很开心。

五、唱儿歌

让我们快乐地唱起《上学歌》吧！

（自编上学歌：我去上学校，带着小黄帽，过马路，不乱跑，交通安全最呀最重要！我去上学校，带着小黄帽，看标志，守规则，别把生命当呀当儿戏！）

1、老师示范唱。

2、学生唱。

3、学生表演唱。

六、布置作业

把自己平时见到的交通安全标志画下来。