2、投掷轻物优秀教学设计

适存小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

二

3 人数

组班形式

42 自然班

日期

周次

重点

难点

11.25 13 执教

课次

水金伟

2 （室内课）“我是投掷小能手”

1、投掷：持轻物掷远3-2 2、综合活动：“直呼其名”1-1 向前上方投掷

适宜的投掷角度

学习

目标

1、

75%以上学生能做到投掷时用力向前上方掷出，发展投掷能力。

2、

通过投掷等练习，发展上肢力量、速度、协调等身体素质。

3、

练习时积极投入，敢于思考，勇于挑战自我，对投掷练习表现出较强的兴趣。

4、增进与同伴的友谊；树立环保意识。

运动负荷

课序

时间

教学

内容

次数

时间

强度

教与学的活动

组织与队形

媒体运用

一

二

三

1＇

3＇

20＇

课堂导入

热身准备

“多啦爱梦”韵律操

“我是投掷小能手”

1、复习快速挥臂的鞭打动作

2、向前上方投掷

①

“击中小猪”

1

2-3

3-5

2＇30”

30 ”

1

小

中

小

小

一、

1、

师生问好

2、

展示图片并导入本课课题----“我是投掷小达人”

要求：精神饱满

二

、

1、教师语言引导

2、学生边看视频边模仿练习

要求：动作有力、积极模仿

三、

1、集体回想投掷的动作要领：手过头，肘过肩，快速用力向前投

2、教师带领学生集体徒手复习鞭打动作

要求：快速挥臂

1、出示PPT，语言导入情景：小猪偷走了鸟蛋，我们现在帮助小鸟们把鸟宝宝救回来。

2、提问：“怎样才能击中小猪？”

3、学生思考回答，教师引导归纳得出动作要领：向前上方投掷

3、学生分组摆放展板，并用投掷纸球的方法尝试击中展板上的小猪图片

4、播放PPT图片，引导学生理解适宜的角度对投掷的影响并示范正确动作

5、说明练习要求和评价方法：

击中8次以上为投掷“高手”，

播放PPT图片

室内围桌就座

原地起立

播放视频

同上

展示持轻物

投掷时快速

挥臂的动作

要领

展示情景图

片

展示图片

展示评价方

法

四

五

六

8’

2’

1’

②

“送鸟宝宝回家”

综合活动：

“直呼其名”

方法：一个同学手拿球，一边大喊自己的名字，一边将纸球传给自己左边的同学；接到传球的同学也如法炮制，把球一个一个传下去，直到传到第一个同学手中，顺利完成即胜。

放松

音伴节奏操

小结与下课

10- 12

3-5

2-3

1

3 -4

2’

4-6’

1’

中

中

中

小

击中5-7次为投掷“能手”，

击中3-5次为投掷“学徒”

5、学生再次用纸球击中展板上的小猪进行投掷练习

6、教师巡视指导，并拍下学生练习的精彩瞬间

7、集体展示并评价

要求：肩上投掷

向前上方掷出

1、情景引入：“小鸟宝宝们被成功解救，但是它们要越过两座大山才能飞回家，我们再一起来帮帮它们吧。”

2、教师讲解示范练习方法，提出

安全注意事项

3、学生分组依次练习

4、教师巡视指导，并拍下学生练习视频

5、集体展示与评价

要求：

四、

1、语言引入：“大家知道吗？记住别人的名字是和朋友建立感情的第一步！下面我们通过一个游戏来增进一下投掷小达人们之间的友情吧”

2、媒体出示游戏方法的说明

3、学生分组进行游戏

4、改变游戏方法再试一试

5、教师点评

要求：球尽量不落地

五、

1、PPT展示游戏方法和规则

2、学生随着音乐节奏集体进行放松

要求：轻松愉悦

六、

1、和学生一起总结本课情况

同上

同上

媒体拍摄与展示

PPT展示情景图片

媒体拍摄与

展示

PPT展示游戏方法

音频播放

PPT展示说明，总结本课

2、安排学生收放器材

3、师生互道再见

要求：认真思考

场地器材

安全保多媒体

废纸团42张

泡沫展板四张

障

活动时注意和同伴、课桌椅间距，不推攘

捡球路线要合理

练习密度

强度

中

预计

全课

47%-48% 内容主题

40%-41% 课后小结