8.可敬的劳动者获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

可敬的劳动者一教学目标：1了解美好生活是各行各业的劳动者创造的。2理解劳动最光荣，劳动者最可敬。3尊重劳动者，树立对劳动者的爱戴和尊敬之情。二教学难点: 1为什么劳动者最可敬？2怎么尊敬劳动者？三教学过程：一导入：同学们，今天老师请来了很多劳动者来我们班级做客，我们一起去认识一下吧。课件出示图片师：

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.可敬的劳动者

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2018-05-29 08:27:00

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学校：建平县哈拉道口镇小学

8.可敬的劳动者获奖说课稿

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关键词：8.可敬的劳动者获奖说课稿

正文

可敬的劳动者

一教学目标：

1了解美好生活是各行各业的劳动者创造的。

2理解劳动最光荣，劳动者最可敬。

3尊重劳动者，树立对劳动者的爱戴和尊敬之情。

二教学难点: 1为什么劳动者最可敬？

2怎么尊敬劳动者？

三教学过程：

一导入：

同学们，今天老师请来了很多劳动者来我们班级做客，我们一起去认识一下吧。

课件出示图片

师：同学们看到的这些图片中的人物都是为我们生活服务的? 生：劳动者

二新授

师：接下来让我们走进书中的劳动者们

课件出示自学提示

生小组汇报

师总结

师:以上呢，是我们书中的劳动者，这些劳动者的精神值得我们学习，同学们想想生活中你见过哪些劳动者？

生想小组汇报

课件出示

师：同学们见到的劳动者真多，请同学们想一想如过没有哪一行的劳动者，我们的生活会发生变化吗？

课件出示

指名说变化

师：你想不想对着些劳动者说点什么？

生说

生说搜集到的劳动模范的故事

师总结

课件出示

指名说做的对吗? 师小结

如果各行各业的劳动者在同学们面前，要正式的向他们说一句话，你想说什么？

生：起立、敬礼

向劳动者致敬

师小结

出示课件

板书设计：

向劳动者致敬

辛苦自己

服务大家

珍惜成果

尊敬劳动者

关于本教案的常见问题

Q：8.可敬的劳动者获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.可敬的劳动者》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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