5.难不倒教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

年级科目课型学习目标难不倒二年道德与法治姓名张兰2018年4月新授课题难不倒第一课时1.学生愿意想办法战胜自己在学习和生活中遇到的困难。2.结合名人故事、身边的事例说一说战胜困难需要具备的优秀品质。3.获得应对困难的信心与勇气，做一个乐观勇敢的人。学习重点学习难点教学过程引导学生认识到困难并不可怕，

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.难不倒

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

190

下载次数

更新时间

2018-05-29 08:03:00

来源学校

学校：白石寨小学

5.难不倒教学实录及点评

未知

2018-05-29 08:03:00

190

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.难不倒教学实录及点评

正文

年级科目

课型

学习目标

难不倒

二年道德与法治

姓名

张兰

2018年4月

新授

课题

难不倒

第一课时

学生愿意想办法战胜自己在学习和生活中遇到的困难。

结合名人故事、身边的事例说一说战胜困难需要具备的优秀品质。

获得应对困难的信心与勇气，做一个乐观勇敢的人。

学习重点

学习难点

教学过程

引导学生认识到困难并不可怕，要敢于面对。

引导学生在真正面对生活中的困难时，拥有克服的信心与勇气。

一、课前准备

1、学生：搜集克服困难的故事和成语等。

2、教师：幻灯片

二、第一课时

（一）情景导入

1、播放幻灯片

2、学生结合教材中的图片，说一说每个小朋在学习和生活中都遇到了哪些困难。

（二）1、面对困难不要怕、与大家交流一下，或许能找到好办法。

2、继续播放幻灯片看教材中的图片

1、看图：我喜欢上语文课、可生字总是记不住。大家想办法：学生小组讨论：（1）、多写几遍就记住了。（2）、老师讲课的时候一定要认真听。（3）、网上能查到记生字的办法。

2、看图真实故事：想一想、老师为什么特意表扬小刚呢？

3、小刚具有什么精神？生答：百折不挠

知难而进

勇往直前

坚持不懈的精神，所以王老师表扬了他。

4、看看图上这些同学是怎样克服困难的，从他们身上你能学到什么？学生用一个词或一个成语来表达。（1）持之以恒

勤学苦练

只要功夫深铁杵磨成针（2）锲而不舍

勤学苦练

孜孜不倦

学而不厌（3）迎难而上

咬紧牙关

无所畏惧

学生大声的读一读这些词语，从中获得面对困难的勇气与力量。

三、拓展训练：

1、、“世上无难事，只怕有心人”寻找身边敢于克服困难的人，讲一讲他们的故事。

2、看一看教材中的图，想一想对自己有哪些启发和收获。

（1）不屈不挠

坚持不懈

排除万难

（2）知难而上

持之以恒

勤学苦练

好学不倦

3、、播放幻灯片克服困难的名言、名句。

四、总结：

（1）人生不可能一帆风顺、有成功、也有失败、有开心、也有失落。我们要勇于面对，要有勇气面对困难、任何事情都难不倒我们。

（2）、课后找一找身边克服困难的故事和相关成语。

教学反思：克服困难不光是在课堂上说一说的事情，更是对人生的

一总引导，所以要关注学生生活中的表现。

关于本教案的常见问题

Q：5.难不倒教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.难不倒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.难不倒教学实录及点评