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难不倒教学目标1、愿意想办法战胜自己在学习和生活中遇到的困难。2、获得应对困难的信心和勇气,做一个乐观勇敢的人。教学过程一、说说自己的难事,懂得谁都会遇到困难,遇到困难不要怕Ppt出示生活中会遇到的难事,引导学生说一说自己学习和生活中遇到的困难,以小组的方式进行交流、汇报(让学生感受到困难每个人都有

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5.难不倒第二课时教案

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难不倒

教学目标

1、愿意想办法战胜自己在学习和生活中遇到的困难。

2、获得应对困难的信心和勇气,做一个乐观勇敢的人。

教学过程

一、说说自己的难事,懂得谁都会遇到困难,遇到困难不要怕

Ppt出示生活中会遇到的难事,引导学生说一说自己学习和生活中遇到的困难,以小组的方式进行交流、汇报

(让学生感受到困难每个人都有会遇到,遇到困难不要害怕)

二、遇到困难,想对策。

1、请一位同学说出自己遇到的困难,以小组为单位,互相帮助解决困难。

引导学生结合实际生活中的经验,针对具体困难想办法。

2、请学生交流书中50页真实故事——《老师表扬了小刚》

思考并回答老师为什么表扬了小刚(学生交流出:小刚不放弃,坚持锻炼取得了进步等),师总结:克服困难需要一个过程,只要自己有进步就是成功。

3、看书中同学遇到困难是怎样克服的,请学生说说从他们身上学到了什么?

三、励志小达人

1、小组内说说自己身上曾发生的勇于克服困难的故事,选出一名小达人

2、全班达人秀

四、面对困难我不怕

1、请学生对困难说句话,表达出面对困难时的态度,也可以用一个词或一个成语来表达。

师有选择的板书在黑板上;让学生大声读一读这些词或句子。

2、师出示克服困难的名言:世上无难事只怕有心人等请学生朗读理解女含义。

五、师总结,提出希望。

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