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关键词：7.人人需要您名师教学设计

《人人需要你》教案

教学目标：

1、说一说社会各行各业为人们服务的劳动者，通过调查了解与生活息息相关的劳动者的工作情况。

2、实地进行调查，结合调查的具体内容做简单的调查记录。

３、感受劳动者的辛苦，对劳动者产生敬佩之情，并学会珍惜要他们的劳动成果。

教学重难点：

感受劳动者的辛苦，对劳动者产生敬佩之情，并学会珍惜要他们的劳动成果。

课前准备：

学生：观察生活中有哪些劳动者，中的观察环卫工人的工作。

教师：课件

教学过程：

一、新课导入：

１、说一说，从早晨现在，都有哪些人在为我们提供服务。如果没有他们我们的生活会怎么样？

２、教师结合学生的谈话，依据不同行业类别归类。

二、各行各业的劳动者：．

1、叙述独立看图，感受在看不到的地方还有很多人在为我们服务。

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２、与小组交流，说一说这些默默无闻的劳动者。

３、具体介绍环卫工人一天的工作。

（１）看图片介绍环卫工人的一天工作。

（２）说一说对环卫工人的看法。

三、调查准备：

１、还有很多行业的劳动者平时是怎样工作的呢？让我们去调查一下吧。

２、各组讨论用什么方法、在什么时间、到哪里去调查等相关问题。

四、新知升华：

１、这些劳动者他们都在为“国家的富强、民族振兴、人们幸福”的中国梦而努力，做到了社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善。”

２、我们小学生应该怎么做呢？

敬业：学生有学业。

五、总结：

同学们，这节课我们都学习到什么？你有哪些收获？

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