资料摘要
原谅我一、教学目标:1、流畅地唱好《原谅我》、为歌曲编舞,提高音乐表现力。2、学生自主表现歌曲的情绪。二、教学重点: 学生能够有感情地演唱歌曲。三、教学难点:学生创编动作四、学习歌曲1、听教师范唱,思考这首歌有几个乐句?哪几句的节奏、旋律是相同的?2、跟教师有节奏的读歌词。重点指导附点八分音符,要读
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演唱 原谅我教学内容分析
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关键词:演唱 原谅我教学内容分析
正文
原谅我
一、教学目标:1、流畅地唱好《原谅我》、为歌曲编舞,提高音乐表现力。
2、学生自主表现歌曲的情绪。
二、教学重点: 学生能够有感情地演唱歌曲。
三、教学难点:学生创编动作
四、学习歌曲
1、听教师范唱,思考这首歌有几个乐句?哪几句的节奏、旋律是相同的?
2、跟教师有节奏的读歌词。重点指导附点八分音符,要读的强、重。
(学习形式多样)
3、学习歌曲旋律。(1)教师完整范唱
(2)教师教唱
(3)师生轮唱
(知识点:三拍子;弱起小节)
4、学唱歌曲。
(1)模唱
(2)师生轮唱(3)男女轮唱
5、指导演唱
6、师生演唱,找出不同的地方。
五、歌词创编
1、小组交流讨论
2、汇报展示
3、唱唱老师创编的歌词:
你用双手来帮助我,你用话语来鼓励我,你用微笑来温暖我,和你一起好快活。
六、课堂总结
七、布置作业
回家给爸爸妈妈演唱这首歌曲。
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