1.56个民族是一家优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

56个民族是一家教学目标：1. 知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。2. 知道我国各民族平等地生活在一起，团结互助，友好往来，共同创造了博大精深的中华文明。3. 了解和尊重不同民族的文化。懂得民族团结则百业兴旺，我们应为曾进民族团结而努力。4. 通过搜集信息，举办展览等活动，进一步了解民

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所属课文：1.56个民族是一家

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2018-05-08 16:48:00

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学校：大竹县四合乡中心小学

1.56个民族是一家优秀教案板书设计

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关键词：1.56个民族是一家优秀教案板书设计

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56个民族是一家

教学目标：

1. 知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。

2. 知道我国各民族平等地生活在一起，团结互助，友好往来，共同创造了博大精深的中华文明。

3. 了解和尊重不同民族的文化。懂得民族团结则百业兴旺，我们应为曾进民族团结而努力。

4. 通过搜集信息，举办展览等活动，进一步了解民族文化，提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。

教学重、难点：

重点：知道我国是一个由民族和55个少数民族组成的统一的多民族国家。各民族平等、团结、互助，共同创造了博大精深的中华文明。理解和尊重不同民族的文化。

难点：懂得民族团结则百业兴旺，我们应为增进民族团结而努力。通过搜集信息、举办展览等活动，在教材解读的基础上，进一步了解和尊重不同民族的文化，提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。

情感态度与价值观：乐意了解少数民族，能接受、欣赏少数民族，尊重不同的民族文化。愿为增进民族团结而努力。

能力及知识：知道我国共由56个民族，是一个统一的多民族国家。懂得“民族团结则百业兴旺”。知道各民族平等、团结，共同创造了中华文明。了解民族的文化、节日、歌舞礼仪、建筑、人口、分布等。提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。知道我国五个较大的少数民族自治区，知道云南生活着我国的绝大部分民族，初步了解民族区域自治制度。

教师准备：

1. 歌曲《爱我中华》和《大中华》。

2. 阅读关于56个民族介绍，了解56个民族的基本情况，以便对学生的学习提供评价和指导。

3. 搜集关于民族团结的资料。

学生准备：

1. 根据课文要求，搜集一些关于我国各民族的资料，如民族杰出人物、民族服务、民族传说故事和文艺作品、民族乐器、各民族礼仪等，可以根据内容分组搜集。

教师巡视了解，提供帮助。然后组织交流：

（1）你认为课文中这些服饰属于哪个民族？你从中了解到关于这个民族的哪些信息？

（2）民族服饰不但代表了民族形象，更给了许多服装设计师、画家、摄影师以素材和灵感。你画了哪个民族的服饰？

（3）你还能说出具有特色的少数民族服饰？

（4）《要不要》的故事从哪里反映出阿凡提的机智幽默和不畏权贵？

（5）你还知道哪些少数民族的传说故事和神话？从中了解到了这个民族的哪些特点？

教师总结：

师：现在，大家一起对五十六个民族五十六朵花这句歌词有更深刻的理解。课后，请预习小小民族知识展、并搜集资料，下一堂课，我们将通过制作、介绍和评比，同时进一步了解少数民族别具特色的文化。

关于本教案的常见问题

Q：1.56个民族是一家优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.56个民族是一家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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