3.拍手操第一~三节教案及板书设计

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3.拍手操第一~三节教案及板书设计

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正文

体育一年级上第3课时《拍手操2》备课稿

大石小学

王瑞

教学内容

教学目标

器材

拍手操

1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握拍手操的要领及动作。

2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质

时间

教学内容与步骤

组织方法与能力要求

5 一、课堂常规:

组织:四列横队

1、体委整队、师生问好、报告人数。

2、宣布课的内容和任务。

○ ○ ○ ○

队列:立正、稍息。

○ ○ ○ ○

学生认真听讲动作方法和要领

要求:动作整齐,优美、大方。

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

教学过程

开始部分

基本部分

25 一、拍手操

师演示学生跟着做

原地踏步(2个8拍)

第四节

提膝运动(2

个8拍)

1、教师讲解动作方法和

要求。

第五节

体侧运动(22、教师做完整正确的示

个8拍)

范。

3、教师个别指导。

第六节

体前屈运动找学生表演。

(2个8拍)

二、游戏:

(迎面接力)

规则:

1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

学生练习比赛。

3、

分组比赛。

1、

起跑前必须站生根据口令去做

在起跑线后不得踏线。

2、发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。

集合放松

组织学生进行放松

总结本课

师生再见

师领做

生跟着做

成体操队形散开

要求:集合迅速

动作优美

结束部分

10 小结

课学生听讲认真,练习积极,练习时应强调安全,游戏时要讲规则

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