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小篮球教学目标在球类活动中,培养集体主义的精神和自我管理的能力;积极参与球类活动,从活动中得到快感。教学重点知道动作的方法和名称教学难点做到坚持不懈,严格要求自己,并能从练习中体验乐趣教学准备篮球场一片篮球18个教学过程设计意图教学流程解析与拓展一、情景导入1.老师讲述一个优秀的班级,它的学生应该有

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2.球绕环游戏优质课一等奖

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2.球绕环游戏优质课一等奖

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正文

小篮球

教学目标

在球类活动中,培养集体主义的精神和自我管理的能力;积极参与球类活动,从活动中得到快感。

教学重点

知道动作的方法和名称

教学难点

做到坚持不懈,严格要求自己,并能从练习中体验乐趣

教学准备

篮球场一片

篮球18个

教

学

过

程

设计意图

教

学

流

程

解析与拓展

一、情景导入

1.老师讲述一个优秀的班级,它的学生应该有一种,精神饱满,纪律严明,团结一致的作风,那么我们要不要做一个优秀的班级,下面组织男同学去拿球,女同学游戏等候。

2.借助球的吸引力,进行队列评比练习,表现出色的组先进行球类活动。

二、合作探究、掌握技能

1.分别讲解示原地左、右手高运球和低运球的动作方法和要求,并组织学生分别观察模仿练习,以及比比看,谁排得又多又好。

2.讲解示范原地左右手交换运球练习,组织学生分组观察模仿练习。

3. 讲解示范行进间运球急停急起的方法和要求,在老师的统一指挥下,积极练习,并提示看看谁在整个练习中没有掉球。

三、

总结经验、追求更快的进步

通过这次模仿练习,对学生进行集体精的思想教育。

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