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第一课时一、导入新课(填空形式导入新课)陆游,字务观,号放翁。一生坚持抗金主张,虽多次遭受投降派的打击,但爱国之志始终不渝,死时还念念不忘国家的统一,是南宋伟大的爱国诗人。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
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过小孤山大孤山/陆游ppt配套教案和课堂实录
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关键词:过小孤山大孤山/陆游ppt配套教案和课堂实录
正文
第一课时
一、导入新课(填空形式导入新课)
陆游,字务观,号放翁
。一生坚持抗金主张,虽多次遭受投降派的打击,但爱国之志始终不渝,死时还念念不忘国家的统一,是
南宋
伟大的爱国诗人。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
二、写作背景
陆游主张抗金,恢复中原,被罢官。至1169年,起用为夔州通判,由故乡山阴(今浙江绍兴)出发赴任。一路沿长江逆流而上,历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行,集成日记体游记《入蜀记》,以记其胜。《过小孤山大孤山》是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。
小孤山:位于安徽省宿松县境内长江中,每年汛期时四面环水,孤峰如柱,兀立大江,有“长江绝岛”、“长江天柱”之称。小孤山以其小、险、独、奇而著称。其山势峭拔,地势险要,自古为兵家必争之地,号为“楚塞吴关”、“海门第一关”,至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。小孤山以其小、险、独、奇而著称。
大孤山:在鄱pó阳湖上,其状如鞋,俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成,因而又名大姑山。
三、自读课文,正字音
矶
jī
燧
suì
窦
dòu
潦
lǎo
巉
chán
上干云霄
gān
榭
xiè
鹘
hú
抟
tuán
蠡
lǐ
葭
jiā
赪
chēng
湓
pén
汲
jí
四、初读课文,整体感知
1、作为游记,你能找出作者的游踪吗?
明确:过烽火矶--过澎浪矶、小孤山--始见庐山及大孤。
2、贯穿全文的线索是什么?
明确:船的行程。
五、精读课文,问题探讨
赏析文章第一自然段
1、全班齐读文章,感悟烽火矶的形象。
2、提问:烽火矶的形象特点是什么?(从文章中找出关键语句回答。)
明确:嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润。又有一石,不附山,杰然特起。
提问:诗人如遇此情如见此景如何评价?
明确:“幸有舟楫迟,得尽所历妙”。可初步感知诗文在创造形象上的区别。
提问:本段写景采用怎样的顺序?
明确:先写远视所见,只不过觉得烽火矶“突兀”罢了,除此之外别无佳处。再写近观,近观之景则异彩纷呈。
备注:文言结合,在探讨问题的同时强调重点实词、虚词、句式。
六、作业布置
1、疏通文章第一自然段的文意。
2、积累重点实词、虚词、句式、
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