16 鞋匠的儿子PPT配套优秀教学设计内容

鞋匠的儿子教案设计

一、导入:

1、同学们,认识林肯吗?你对他了解吗?(板书:林肯)

学生介绍。(板书:鞋匠的儿子总统)

评1:是呀!他是美国历史上最伟大的总统之一。

评2:对!他有着许多优秀的品质。

3、鞋匠的儿子、总统,看着板书,你有疑问吗?问得好,这里面肯定包含着林肯许多的心血和汗水,今天就让我们走近鞋匠的儿子,去认识他。(齐读课题)

二、初读:

1、请同学们默读课文,并思考:课文讲了林肯的哪两次演讲?作者重点描写了哪一次?你能就此给课文分段吗?

2、老师这有几个词语,请哪位同学读一读?

3、交流:课文讲了林肯的哪两件事?(演讲受辱、获得尊重反对分裂、维护统一)作者重点描写了哪一件事?你能就此给课文分段吗?(幻灯1)

4、作者将林肯首次在参议院演说的情景详细道来,现在,让我们跟随作者,目光聚焦到美国参议院,快速浏览第一、二两段,想一想:林肯演讲前后,参议员对他的态度有什么变化?圈出参议员态度变化的词语。(板书:尴尬——羞辱——静默——掌声)

三、精读第一、二自然段:(尴尬的意思)

1、照理说,新总统的产生,参议员们应该感到高兴,但是,林肯的当选却让他们感到尴尬,这是为什么?请同学们读一读课文的第一自然段,用这句话来说一说。(幻灯2:在参议员的眼里,当总统的应该是;而不应该是。)

评1:是呀!应该家世显赫的人当总统!

评2:地位卑微的人怎么可以当国家的最高领导人呢?传到其他国家的耳朵里多没面子呀! 2、难怪,林肯的当选让所有参议员感到尴尬,(指板书:尴尬)尴尬之余,那个参议员是如何羞辱林肯的?谁愿意来读一读?

4、从参议员的话中,你感受到了什么?(嘲笑、傲慢、嘲讽、讥笑、蔑视……)

带着你的感觉来读一读。

评1:你的朗读字字句句充斥着羞辱之意!

评2:你的话语丝毫没给林肯这位总统面子!

那位参议员的话正合所有参议员之意,此时,所有的参议员都——引读:大笑起来……(幻灯3)

四、第3—5自然段:

1、参议员们的嘲笑声在参议院回荡,字字钻进林肯的耳朵,林肯是采用演讲的方式回应他们的嘲笑。(三段演讲)请同学们快速找一找林肯的三段演讲。(幻灯4)

2、请同学们读一读林肯的第一段演讲,思考:林肯是凭借什么使参议员们的态度发生巨大的变化,赢得大家的尊重的呢?圈住关键词,在旁边写一写批注,和小组成员交流。

3、交流:

★宽容(板书)

(1)非常感激:面对对方的羞辱,他不但没有发火,没有严加指责,反而非常感激对方使自己想起已经去世的父亲,真是“宰相肚里能撑船”啊!

▲指读。评1:感激之情发自内心!

(2)忠告:一般是对关系密切的人来说的,而参议员是在羞辱他,他还说是“忠告”。

(3)第一个永远:林肯永远会记住他的忠告,即便他的忠告是那样的刺耳。

▲指读、评读、齐读。评1:这个“忠告”已深深烙印在林肯的心里了!

(4)第二个永远:为自己是鞋匠的儿子而自豪。

▲场合变了,不变的是——环境变了,不变的是——地位变了,不变的是——,林肯自始至终都是鞋匠的儿子,他引以为荣。

▲指读、评读、齐读。评1:你的言语之中充满了作为鞋匠的儿子的自豪,父亲听了,一定会很高兴的!

★谦虚、对父亲的敬佩:

(1)第三个永远:他永远爱着父亲,父亲永远是他学习的楷模,父亲永远是他心中的骄傲。他是一个伟大的总统,但他认为他还没有父亲伟大,谦虚的表现。

▲指读、齐读。评1:你和他想到了一块儿,你读懂了他的心。

▲同学们,学到这里,不知大家有没有发现,林肯说这些话时是等到大家的笑声停止后说的,你又看到了一个怎样的林肯?(沉着、智慧)这就是林肯的智慧,总统的风范。

▲在参议员的羞辱下,林肯选择合适的机会向大家敞开心扉,抱以感激,而且为自己鞋匠的儿子而自豪,让我们再次感受他的智慧、宽容和谦逊。(齐读)

▲这段演讲,字字都重重地敲击在每个参议员的心上,此时的参议院一片静默,他们在想些什么?听到这里,参议员们不禁要扪心自问,他们开始时的想法是否正确?是不是出身卑微就不能当总统?

▲就在一片静默声中,林肯对那个傲慢的参议员说了第二段话(课件出示第二段),转而又对所有参议院说了第三段话。

五、第4、5自然段

1、请同学们按照以上的学习方法,男生学习第4自然段、女生学习第5自然段,圈出关键词,写写批注,林肯凭借什么使参议员们的态度发生巨大的变化,赢得大家的尊重的呢? 2、交流:

★第4自然段:

(1)鞋子不合脚,帮他改正:如鞋子不合脚,自己乐意效劳,即使贵为总统,仍愿为他人服务,他的态度多么诚恳啊!(指板书:诚恳)

▲指读。评1:从你的朗读中,我们感受到你的“乐意”!

(2)艺术:你认为什么可以称为“艺术”?做鞋的艺术说明了什么?(把做鞋的过程看得很美妙,做出了一双双好鞋)仅仅是要把鞋做好吗?http://www.520xy8.com/

▲指读。评1:是呀!林肯享受着做鞋子的乐趣!

▲如果说,林肯的第一段话让我们感受到他的智慧、宽容和谦逊的话,那么这段演讲则让我们感受到态度的诚恳、不卑不亢。不以自己是个总统而骄傲自大,也不因自己是鞋匠的儿子而感到自卑。让一起来读读这段铿锵有力的话。

★第5自然段:

(1)我一定尽可能地帮忙:诚恳。

(2)伟大,无人能比:体会到父亲在林肯心中有着崇高的地位,林肯对父亲充满了感恩,崇敬之情。他深爱着自己的父亲。

▲齐读第三段话。

3、林肯说到这儿,流下了眼泪。人们被他智慧所打动,更被他的真情所感染,此刻,他们的心中一定感慨万千!

4、(幻灯)只见那个曾经傲慢的参议员——于是,曾经的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。

又见其中的一位参议员——于是,曾经的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。

5、至此,我们可以深切的感受到,林肯总统正是凭借自己聪明的头脑、诚恳的态度和宽容、谦逊的人格魅力打动了在场所有的参议员。让他们的态度从尴尬变为赞叹,从排斥变为拥护。

7、让我们再次聆听林肯精彩的演讲——

(1)面对参议员的羞辱,(2)林肯这样说——

(3)话语使参议院陷入一片静默,(4)转儿,(5)他又对那个参议员说——

(6)对所有的参议员,(7)林肯动情地说——

8、如果说林肯敢于在众参议员的面前慷慨陈辞,是一位勇者的话,那他用这种方式回应参议员们的嘲笑,那无疑是一位智者。正是这位鞋匠的儿子,在当上总统之后,做了一件惊天动地的大事,并让全世界人都记住了他的名字,这究竟是一件什么事呢?让我们期待下节课。