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5 、《拒绝诱惑》教学设计教学目标:1、开展禁毒宣传教育,让学生了解我国有关禁毒的法律法规。2、知道吸毒的危害性,自觉抵制毒品的诱惑,形成健康有益的生活方式。教学重点: 感受毒品、邪教、迷信等带给人们的痛苦和灾难,远离毒品,拒绝邪教。课前准备:1、搜集有关毒品和禁毒的文字、图片资料,学习归纳整理资料

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5 拒绝诱惑教学实录

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5 、《拒绝诱惑》教学设计

教学目标:

1、开展禁毒宣传教育,让学生了解我国有关禁毒的法律法规。

2、知道吸毒的危害性,自觉抵制毒品的诱惑,形成健康有益的生活方式。

教学重点: 感受毒品、邪教、迷信等带给人们的痛苦和灾难,远离毒品,拒绝邪教。

课前准备:

1、搜集有关毒品和禁毒的文字、图片资料,学习归纳整理资料。

2、学生课前自由组合排练禁毒小品。

教学过程: 一、了解毒品的危害。

1、组织学生看反映吸食毒品的危害的图片,学生思考并交流:

是什么让他们变得骨瘦如柴,是什么让他们失去了家,是什么让他们锒铛入狱?

2、学生交流自己对毒品的了解以及毒品带来的危害。

3、教师小结:

毒品是危害人类健康的最阴险的杀手,我们必须铭记“远离毒品”。

二、活动:禁毒宣传会

1、过渡:

课前大家搜集了各种有关毒品和禁毒的资料,并做成了“剪报”或“禁毒小报”,现在我们就来举行一个“小小禁毒宣传会”。

2、学生展示自己课前搜集到的文字资料、图片资料、剪报、禁毒小报,并作简单介绍,教师适时补充。

3、表演禁毒小品。

三、拒毒小卫士

1、集体交流参加“小小禁毒宣传会”的感想。

2、学生阅读故事“不该发生的故事”,讨论如下问题:

(1)、青少年怎样做才能有效地防止吸毒呢?

(2)、如果发现身边出现了吸毒者,我们应该怎么做?

3.过渡:

从同学们理智的分析中,不难看出你们有一颗坚定的“拒绝毒品”之心。可

并不是所有的人都像我们这样了解毒品,现在你们就是“拒毒小卫士”,请你们拿起手中的笔,设计一两则“禁毒公益广告”。

4.学生设计并交流、展示。

四、我们的誓言

1、过渡:

看了你们展示的“禁毒公益广告”,看着你们为禁毒做出了自己的贡献,老师不禁为你们感到骄傲和自豪!让我们珍爱自己的生命,拒绝毒品,让我们立下坚定的誓言。

2、学生自发发言。

3、你还知道有哪些迷信活动?你认为迷信和邪教会给社会带来哪些危害?

在文明的现代社会,仍有人搞迷信活动,甚至有的人通过迷信手段把一些人聚集起来,做坑害国家和个人的事情,进而发展成了邪教组织,破坏了社会的安定团结,我们要明辨是非,主动拒绝不良的生活习惯,健康生活每一天。

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