16 奇异的琥珀ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

16《奇异的琥珀》导学案第二课时教学目标1、了解课文中这块琥珀的形成过程；体会课文中生动形象的语句的表达效果。2、明白人们是根据什么推测的，以及琥珀形成的必要条件，从而激发学生的探索精神。3、指导学生有感悟地朗读课文，背诵最后一个自然段。教学重点了解课文中这块琥珀的形成过程。教学难点明白人们是根据什

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 奇异的琥珀

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-24 08:45:00

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学校：富顺县童寺镇中心小学校

16 奇异的琥珀ppt专用说课稿内容

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正文

16《奇异的琥珀》导学案

第二课时

教学目标

1、了解课文中这块琥珀的形成过程；体会课文中生动形象的语句的表达效果。

2、明白人们是根据什么推测的，以及琥珀形成的必要条件，从而激发学生的探索精神。

3、指导学生有感悟地朗读课文，背诵最后一个自然段。

教学重点

了解课文中这块琥珀的形成过程。

教学难点

明白人们是根据什么推测的，以及琥珀形成的必要条件，从而激发学生的探索精神。

课前准备

多媒体课件

教学过程

一、复习导入

1、通过上节课的学习，我们知道了这块琥珀的奇异之处在哪儿？

2、这节课的学习你最想弄清楚的问题是什么？

二、自主学习

1、琥珀形成的故事十分有趣，有很多生动形象的描写，默读课文1—12自然段，用“

”画出你喜欢的句子，抓住重点词句体会，说说喜欢的理由，并做好批注。有感悟地朗读你喜欢的句子。

2、自由读13—17自然段，说说这块琥珀是怎么被发现的？

3、默读18自然段，说说这块琥珀有什么重要价值？

三、合作探究

1、这块奇异的琥珀形成需要哪些必要条件？

2、这篇说明文在写法上有什么特点？

四、交流展示

1、琥珀形成的必要条件。

2、这篇说明文在写法上的特点。

3、引导背诵课文的最后一个自然段。

五、课堂小结：

1、学生小结本堂课的学习收获。

2、教师总结本课的写作特点。

六、达标检测

1、琥珀形成的必要条件是（只有……才……）

2、小练笔：我要学习本文的写作方法，写一篇说明文。

板书设计

奇异的琥珀

奇异：透明

两个小东西

好好地躺着

每一根毫毛

黑色圆环

条件：夏天

火热

晌午

松树

苍蝇

蛛蛛

继续滴

漫长地壳运动

关于本教案的常见问题

Q：16 奇异的琥珀ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 奇异的琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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