1、50米快速跑教学设计范文｜教案在线预览

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《５０米蹲踞式起跑》教学设计授课教师：王玉珏班级：三（4）班教学内容：50米蹲踞式起跑。教学目标：1、掌握学习蹲踞式起跑的技术动作。2、进一步培养学生起跑的正确姿势，提高跑的技能。3、通过学习，改进起跑动作，提高快速反应能力，发展快速能力。教学重点：蹲踞式起跑动作要轻松自然、反应要快。教学难点：蹲踞

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、50米快速跑

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2018-04-23 11:29:00

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学校：禄丰县城南小学

1、50米快速跑教学设计范文

未知

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关键词：1、50米快速跑教学设计范文

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《５０米蹲踞式起跑》教学设计

授课教师：

王玉珏

班级：三（4）班

教学内容：50米蹲踞式起跑。

教学目标：1、掌握学习蹲踞式起跑的技术动作。

2、进一步培养学生起跑的正确姿势，提高跑的技能。

3、通过学习，改进起跑动作，提高快速反应能力，发展快速能力。

教学重点：蹲踞式起跑动作要轻松自然、反应要快。

教学难点：蹲踞式起跑时要蹬地有力，起动快速。

教学步骤：

一、队列对形练习

教师活动：

1、队列队形练习，教师提出练习的要求：动作与课间活动队形一样。

2、进行集体徒手差操练习，体育委员带操，教师指导。

3、领做蛇行的队列练习。要求练习时队伍整齐有序。

学生活动：

1、自己要领会动作要领，并在练习中体现。

2、能够跟随口令很好的完成练习。

3、在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现。

组

织：

四路纵队

二、学习蹲踞式起跑

1、教师讲解示范50米蹲踞式起跑的动作要领。

2、学生边听边模仿教师动作练习。

3、50米蹲踞式起跑的重点是预备式。（臀部从容往上提，双脚用力紧蹬地，臂腿同时负体重，集中精力听口令。）

４、学生分小组练习50米起跑的动作要领，教师巡视辅导。

５、学生回顾起跑动作要领，互相观察动作是否正确。

６、教师点评并让优生。

７、教师发口令，学生进行50米蹲踞式起跑练习。

三、拓展：比一比谁的反应快。

教师活动： 1、启发学生制定游戏规则。

2、组织学生尝试游戏。

3、启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛

学生活动：

1、积极参与规则的制定。

2、按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。

3、合理地安排好每个队员的比赛次序，努力争取比赛胜利。

四、结束部分

1、小结本堂课的学习情况，表扬、鼓励今天表现突出的同学及小队。

2、布置课后练习。

教学随笔：

关于本教案的常见问题

Q：1、50米快速跑教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、50米快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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