1、快速跑（50米）板书设计｜教案在线预览

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嘉定区苏民学校《体育与健身》课时计划年级班级内容主题五1-7 人数组织形式自然班日期周次重点难点2 执教课次张梅6 走和跑：50米快速跑6-2 拓展：篮球10-3 前摆积极高抬和下压动作协调快速传接二跳三落学习目标1、学生能掌握高抬腿的方法，做到积极高抬下压，协调跑进，发展协调、速度等身体素质。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、快速跑（50米）

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2023-01-20 16:33:51

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学校：上海市嘉定区苏民学校

1、快速跑（50米）板书设计

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关键词：1、快速跑（50米）板书设计

正文

嘉定区苏民学校《体育与健身》课时计划

年级

班级

内容

主题

五

1-7 人数

组织形式

自然班

日期

周次

重点

难点

2 执教

课次

张梅

6 走和跑：50米快速跑6-2 拓展：篮球10-3 前摆积极高抬和下压

动作协调

快速传接

二跳三落

学习

目标

1、学生能掌握高抬腿的方法，做到积极高抬下压，协调跑进，发展协调、速度等身体素质。

2、小组练习中有合作意识，能互帮互学。

运动负荷

次

时

强

数

间

度

1ˊ

2ˊ

中

12ˊ

中

大

8ˊ

中

教与学的活动

组织与队形

课

序

一

二

三

四

时

间

2ˊ

3ˊ

16ˊ

10ˊ

教学

内容

1、课堂常规

2、师生问好

3、宣布课的内容

热身活动：

2 徒手操（音伴）

走和跑：

50米快速跑

1、导入

2、“球”的游戏

篮球：

传接球

快速三步上篮或投4 篮

四列横队

1、揭示课题

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

2、鼓励与激励学生

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

3、安全提示

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

要求：精神饱满、仔细倾听

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

1、提示徒手操的方法与注意事项

△

2、教师带领下共同练习

散点

要求：活动充分

♀♀♀

♀♀

♀

1、教师导入。

♀♀ ♀ 2、学生分组练习，教师参与。教师引导进入 △

“球”的游戏。学生小组练习，教师指导。

3、听哨声集合，教师讲解游戏中的技巧，提示动作要领。

4、集体练习，教师提示正确的动作要领。

5、示范，及时纠正错误动作。分组练习，教师给每组进行纠错。

6、集体练习50米快速跑，教师巡视指导参与。随机表扬，感受成功。

要求：前摆积极高抬和下压

1、师生互动回顾前课所学

2．教师提出“传接球快速三步上篮或投篮”内容，组织学生根据内容练习

3．师生共同演练“传接球长距离三步上篮或投篮”的动作，引导学生观察，引出“快速传接、二跳三落”的动作要领

4．组织学生分组模仿练习，体验“快速传接、二跳三落”的动作要领

5．引导小组对抗“看谁得分快”的比赛

五

六

七

3ˊ

1ˊ

放松活动：

跟我做

小结

下课

2ˊ

小

6．指导学生分组练习，巩固“快速传接、二

跳三落”的动作要领

7．学生展示，点评，表扬

8．强调运球时眼看前方，上篮或投篮后注意

接篮板球

1ˊ

9．教师巡视指导，强调多练快评

教学要求：积极学练、注意安全

1、教师引导放松。

2、师生同练，教师语言提示。

要求：轻松愉快、感受欢乐。

师生共同回顾本课，表扬与鼓励。

师生再见

篮球35只、收音机一台

场

海绵球40只

地

器

材

安全保障

1、

充分的准备活动。

2、课时提醒学生练习中注意练习顺序。

练习密度

强度

中

全课

30%左右

内容主题

20%左右

预计

课后

小结

关于本教案的常见问题

Q：1、快速跑（50米）板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、快速跑（50米）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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