6.模仿走与游戏优质公开课教案｜教案在线预览

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《猫捉老鼠》游戏教案元马小学三年级：李丽萍教学目标：1、通过游戏，提高学生跑和钻的能力。2、培养学生协同一致的情感，发展灵活性。准备：设二处鼠洞。教学过程：一、准备部分1、集队：要求快、静、齐。2、教师作学习宣传动员。3、队列队形：齐步走、跑步走4、准备活动：6—8节（四八拍）二、学习部分：1.教师

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所属课文：6.模仿走与游戏

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2018-05-24 09:34:00

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学校：元谋县元马镇翠峰实验小学

6.模仿走与游戏优质公开课教案

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关键词：6.模仿走与游戏优质公开课教案

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《猫捉老鼠》游戏教案

元马小学三年级：李丽萍

教学目标：

1、通过游戏，提高学生跑和钻的能力。

2、培养学生协同一致的情感，发展灵活性。

准备：

设二处鼠洞。

教学过程：

一、准备部分

1、集队：要求快、静、齐。

2、教师作学习宣传动员。

3、队列队形：齐步走、跑步走

4、准备活动：6—8节（四八拍）

二、学习部分：

教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法：老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。听到游戏开始的信号后，老鼠要钻出洞到外面偷东西，不能一直躲在鼠洞口，被捉到的老鼠立即站在边上。

2、然后游戏开始，教师巡回观察、指导，随时提醒学生注意安全。

3、游戏一遍结束后，教师肯定成绩，进行鼓励，并请2--3名学生再次示范，提高跑和钻的动作的质量。同时，指出游戏中应改进的事项。

4、调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进行第二遍游戏，教师巡回指导。

5、游戏进行3--4遍。每次游戏结束，教师都进行简单的小结，鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的学生。

三、结束部分：教师进行讲评：小猫的本领练得真好，天快亮了，我

们捉了一个晚上的老鼠，现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。

关于本教案的常见问题

Q：6.模仿走与游戏优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.模仿走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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