第5课 横（长横、短横）教案公开课一等奖

《横的写法》教学设计

教学目标：

知识与

技能：

1、初步感受我国书法的美。2、掌握横的写法和用法；3、掌握顿笔的起收笔方法，知道笔画的完成过程。4、知道长横和短横的区别。

过程与方法：

讲解法、示范法、对比法

情感态度与价值观：

领略祖国传统书法艺术之魅力，激发学生热爱祖国文字的思想感情。培养学生学习书法的科学态度，和上课对待工具的良好习惯。

教学重点：长横和短横的写法

教学难点：1、顿笔的写法；2、长横和短横的倾斜度以及倾斜方向。

学具准备：毛笔、墨汁、练习纸等。

教学过程

一、

导入

1、

同学们，我们来猜个谜语吧！

老大说话先脱帽，老二说话先挨刀，老三说话先喝水，老四说话雪花飘。（猜4种文具用品）

2、前几节课我们认识了毛笔，了解了一些书法的基本知识。我们来复习一下。

如何执笔？（五指执笔法）

临摹方法有哪些？（读帖、摹帖、临帖）

用笔方法有哪些？（藏锋、露锋、中锋、偏锋）

用中锋书写，笔画饱满有力。

欣赏一些我国的一些书法

3、看到这么美的书法，有没有想写的冲动？

从今天开始，我们进行基本笔画的练习。你们知道哪些基本笔画呢？（横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等）

4、永字八法的讲解：历代以来，一说到汉字楷书的笔画，一般会提到永字八法。永字八法其实就是包含在“永”字里面的八种基本笔画，点、横、竖、钩、提、撇、短撇、捺，分别是“侧”、“勒”、“努”、“趯”、“策”、“掠”、“啄”、“磔”，画画不同，代表中国书法中笔画的大体，比较集中地反映了汉字楷书的点画形式。（这八种基本笔画就好比建房子的地基，只有地基打好了，上面的房子才稳当，可见基本笔画在楷书种的地位是多么的重要）

这节课让我们来学习横的写法。（板书：横的写法）

二、

学习基本笔画“一”（长横）。

1、

学生观察笔画，有什么特点？

（1）笔画长而平稳，起笔在格子的横中线上

（2）稍微向右上倾斜，后段稍向下压，略呈拱形

（3）起笔和收笔均藏锋，中锋行笔

（4）两头重，中间轻

2、教师示范并口述横的书写要领：

（1）逆锋起笔；（2）折锋向右下顿笔。将笔毫铺开向右上行笔。（3）向上轻轻提笔。(4)向右下顿笔后，回锋提收。

（重下笔——轻行笔——重收笔）

3、生练习书写长横。（提醒学生的书写姿势）

4、展示优秀作品

三、熟悉不同的横画。

1、出示：

二

三

2、说说这些字的横画有什么不同？

3、师小结：横有长横、短横之分。

四、练写短横

过渡：怎样来写好汉字当中的短横呢？

1、师示范书写短横。

短横写在田字格上半格，短横的写法同长横。起笔收笔时顿笔的幅度较小，没有明显的提按。

2、学生在练习本上练写短横。（教师巡视，给坐姿端正、握姿正确、字又写得好的学生加分。）

五、横画的参差有别，长短相映。

1、观察“三”字

注意长横与短横的区别及组合，找找规律。

同一个字中，横画有长有短，有俯有仰，斜势有变化。三横之间的距离基本相等。

老师示范书写“三”

2、欣赏、对比不同书法家书写的“三”字

3、欣赏其他带横的字

4、学生练写“二、三”。（放音乐）

5、展示优秀作品

6、交代学生清洗毛笔，爱护毛笔

六、课堂小结：

同学们，今天这堂课，我们学习了长横和短横的写法，你能结合自己的理解，谈谈感受吗？

板书设计：

横的写法

长横：长而舒展，略呈拱形

短横：短而粗壮，顿笔不明显