1.平行站立与踏步课堂实录【2】
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2018-04-28 07:49:00
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1.平行站立与踏步课堂实录【2】
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关键词：1.平行站立与踏步课堂实录【2】
正文
二年级体育课教案
时间
内容
第5周
第一节
1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；
1、
通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。
目的
2、
学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。
3、
培养学生克服困难，勇敢等优良品质。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1队列：蛇形跑。
2、拍手操。肩、肘、腕、踝等关节的活动。
基
本
部
分
一、队列：走圆形
重点：走的自然、协调；
难点：走的要圆。
二、游戏：
（十字接力）
规则：
1、不许进圆圈内。
2学生练习比赛。
2、不许抛接棒。
3教师做正确评定3、完成后离开跑道，不得阻碍他人。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课；
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3
小
胜负。
组织：
组织：
1教师讲解动作方法和要领。
2教师做分解和完整动作示范。
3教师给学生个别指导。
1教师讲解游戏要求和规则。
1学生认真听讲动作方法要领。
18
中
场
地
组织：队列四列横队。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教师活动
1教师语言清晰。
2教师讲解课堂要求和任务。
3讲解队列练习的要求。
4师生一同练习。
学生活动
数
时
10
强
小
1学生四列横队。
2学生认真听讲，注意观察。
3听从指挥注意力集中。
4学生充分活动各关节。
2学生集体练习。
3学生分组练习。
4神饱满动作轻松整齐一致。
1学生认真听讲游戏规则。
2学生练习比赛。
3学生分组比赛。
场
地
器
材
接力棒4个。
小结
标志物4个。
通过本课的练习我感觉到学生身体的自我调控能力有所进步。
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来自：学校：营口市站前区益民小学
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