1.平行站立与踏步课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

二年级体育课教案时间内容第5周第一节1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；1、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。目的2、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。顺序准备部分教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.平行站立与踏步

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

255

下载次数

更新时间

2018-04-28 07:49:00

来源学校

学校：营口市站前区益民小学

1.平行站立与踏步课堂实录【2】

未知

2018-04-28 07:49:00

255

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.平行站立与踏步课堂实录【2】

正文

二年级体育课教案

时间

内容

第5周

第一节

1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；

1、

通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。

目的

2、

学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。

3、

培养学生克服困难，勇敢等优良品质。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1队列：蛇形跑。

2、拍手操。肩、肘、腕、踝等关节的活动。

基

本

部

分

一、队列：走圆形

重点：走的自然、协调；

难点：走的要圆。

二、游戏：

（十字接力）

规则：

1、不许进圆圈内。

2学生练习比赛。

2、不许抛接棒。

3教师做正确评定3、完成后离开跑道，不得阻碍他人。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课；

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

小

胜负。

组织：

1教师讲解动作方法和要领。

2教师做分解和完整动作示范。

3教师给学生个别指导。

1教师讲解游戏要求和规则。

1学生认真听讲动作方法要领。

中

场

地

组织：队列四列横队。

×××××

◎

教师活动

1教师语言清晰。

2教师讲解课堂要求和任务。

3讲解队列练习的要求。

4师生一同练习。

学生活动

数

时

强

小

1学生四列横队。

2学生认真听讲，注意观察。

3听从指挥注意力集中。

4学生充分活动各关节。

2学生集体练习。

3学生分组练习。

4神饱满动作轻松整齐一致。

1学生认真听讲游戏规则。

2学生练习比赛。

3学生分组比赛。

场

地

器

材

接力棒4个。

小结

标志物4个。

通过本课的练习我感觉到学生身体的自我调控能力有所进步。

关于本教案的常见问题

Q：1.平行站立与踏步课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.平行站立与踏步》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.平行站立与踏步课堂实录【2】