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体育游戏：《鸡毛信》活动目标：1、引导学生在愉快的游戏中尝试练***衡等动作，提高机体的协调性、平衡性。2、让学生通过大胆地尝试体育活动，体验游戏的乐趣；3、培养学生不怕困难，勇敢的精神品质。活动准备：小方凳24个，垫子8块，跨栏4个，独轮推车4个，篮球若干、音响。一、活动过程：师：咱们同学们见没见
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7.送鸡毛信板书设计
未知
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关键词：7.送鸡毛信板书设计
正文
体育游戏：《鸡毛信》
活动目标：
1、引导学生在愉快的游戏中尝试练***衡等动作，提高机体的协调性、平衡性。
2、让学生通过大胆地尝试体育活动，体验游戏的乐趣；
3、培养学生不怕困难，勇敢的精神品质。
活动准备：
小方凳24个，垫子8块，跨栏4个，独轮推车4个，篮球若干、音响。
一、活动过程：
师：咱们同学们见没见过快递员呀？
学：见过。
师：那么他们都用什么工具送快递呀？
学：骑摩托车、电动车、面包车
师：咱们同学们说的都很对，今天老师要让同学们来试着当一次快递员学。
师：快递员呢是一个比较普通而且辛苦的工作，咱们同学有的也可能知道不管路途多么曲折快递员都会安全的把邮件送到客户手中是不是？
学：是
师：那如果想当一名合格的快递员必须要有一个强健的身体，好现在小小快递员们跟着我和音乐咱们活动起来吧。
跳《小苹果》。
活动肢体热身运动，教师组织学生进行舞蹈操。
二、进入游戏
师：小快递员们咱们活动完了，那咱们不要忘了咱们的本职工作，在咱们活动期间呀咱们公司来了很多邮件，咱们今天必须在安全快速的把这些邮件送到客户手中。那么现在找你们的队长来做一次示范看
看到底这个邮件要怎样送。
师：李林彤队长来示范一下
师：首先先在垫子上爬行过去，拿着邮件（篮球）过独木桥，再把邮件（篮球）放在小推车里，把邮件（篮球）用推车放到指定位置（就相当于送到客户手里），然后把空的推车送回原地，然后小快递员直行回到队伍击掌下一位快递员。然后下一位快递员继续送邮件。
师：好全体都有，立正，向前看齐，向前看
师：那现在咱们来分组，
第一排是1组
第二排是2组
第三排是3组
第四排师4组
师：离咱们最远的那条路线师4组然后一次下排3组2组1组。
全体都有，向后转，每一排的第一个快递员师小队长，好跟着小队长跑步走 师：现在我们已经来到了咱们的区域，咱们公司呢有一些优秀快递员的奖章，如果哪一组又快又好那么奖章就发给哪一组。
师：快递员准备好了吗？
学：准备好了
（学生开始游戏，不该“跑”的学生喊“加油”助威）
第一遍游戏结束后，教师及时总结游戏中的犯规问题，表扬遵守纪律的幼儿，提出明确的要求后开始第二遍游戏。
再次游戏。
师：咱们公司有收到了一部分退货的邮件，队长示范。
游戏开始学生加油助威
游戏结束
教师小结本次活动的情况，对表现好的幼儿给予奖励。
三、
结束部分
快递员们今天辛苦一天了，咱们公司呢送来了几个大西瓜犒劳一下大家，那么小快递们跟着我来一起分一下西瓜吧。
师：放音乐，一个西瓜分成两瓣，左边一半，右边一半，我说给你，你说不要，我还给你，你还不要，那我只能留给我自己了。
师：有没有要跟要上来分一下西瓜的
学：我我我
（学生带领再来一遍）
师总结：今天呢大家都比较辛苦，咱们呢没有收到一个投诉，所以今天大家都值得表扬，我希望通过这节课咱们同学们能知道职务无贵贱，担任职务只是分工不同，是没有高低等级的差别，性质都是为人民服务，这样咱们社会才会稳定的前进。
师：立正，下课同学们再见
生：老师再见
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