资料摘要

蚌埠市龙子湖区2015-2016年度第二学期新教师汇报课《卵石动物造型》凤阳路第一小学黄城城2016年6月8日《卵石动物造型》教材分析: 本课属于“设计﹒应用”领域课程体验不同媒材的效果,激发想象力与创造愿望,以达到发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想与情感,培养学生的创新意识与造型能力,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第5课 卵石动物造型
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
214
下载次数
0
更新时间
2018-05-04 10:39:00
来源学校
学校:蚌埠市凤阳路第一小学

第5课 卵石动物造型课堂实录【2】

未知
2018-05-04 10:39:00
214
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

第5课 卵石动物造型课堂实录【2】

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第5课 卵石动物造型课堂实录【2】

正文

蚌埠市龙子湖区2015-2016年度第二学期

新教师汇报课

《卵石动物造型》

凤阳路第一小学

黄城城

2016年6月8日

《卵石动物造型》

教材分析:

本课属于“设计﹒应用”领域课程体验不同媒材的效果,激发想象力与创造愿望,以达到发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想与情感,培养学生的创新意识与造型能力,以及观察生活,热爱生活,美化生活,热爱动物的良好习惯,达到教学目标的多元化。

教学目标:

1、知识与技能:

让学生感受卵石动物造型的多种表现手法,学会利用卵石的不同形状,进行创作可爱的动物形象。

2、过程与方法:

(1)使学生通过观察、操作、分析和讨论,了解卵石动物造型的多种表现手法,学会利用卵石的不同形状,进行创作可爱的动物形象。

3、情感态度价值观:

培养学生热爱生活的情感,激发学生创作、表现的欲望,提高设计、制作活动的兴趣。

教学重点:学生会用卵石进行动物造型设计、制作。

教学难点:卵石动物造型的新颖和富于美感。

教学用具:卵石、记号笔、颜料、笔等

教学过程:

一、新课导入

1、提问:你们知道什么是奇石么?

出示奇石图片请学生欣赏。

小结:自然形成的具有观赏价值的石头,我们称为奇石。

教师:在生活中奇石很少见,我们看到的大多是这样普通的石头。

出示普通石头图片。

教师:这些普通的石头如果经过我们的艺术创作,也可以变成很漂亮的艺术品!

导出课题:《卵石动物造型》

二、新课讲授

1、对比分析生活中的动物和卵石中动物的有什么区别。出示生活中的动物和卵石中动物的图片。

提问:生活中的大象和卵石中的大象有什么区别?

生活中的狮子和卵石中的狮子有什么区别?

生活中的兔子和卵石中的兔子有什么区别?

学生通过观察回答。

教师板书:简化、变形、装饰、夸张。

2、观察卵石形状进行联想。

提问:看到这个卵石形状,你能把它想象成什么动物?

变换一下角度,你还能把它想象成什么动物?

教师出示不同形状,不同角度的卵石,请同学观察。

学生观察回答问题。

讨论:从不同的角度观察自己手里的卵石,你能联想到什么动物么?

三、教师示范

播放课前录好的作画视频。

欣赏卵石画作品

四、艺术实践

1、依据卵石的形状,发挥想象力,完成一件卵石动物造型作品。

2、构思巧妙,设计新颖,色彩搭配合理。

五、评价展示

请同学介绍自己的作品

六、拓展小结

欣赏图片,结束课程。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-04 10:39:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 214
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_75391

来自:学校:蚌埠市凤阳路第一小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第5课 卵石动物造型课堂实录【2】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第5课 卵石动物造型》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。