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教学鸟语花香学科美术班级一年级内容执教者龙珊第1时/总1 课时学情一年级的学生正在尝试学会分析事物,并有很强的表现欲望。鸟语花香分析头饰的制作正好丰富了他们的意识和创造能力。学生在掌握了花和鸟的大体形态和突出的特点后,通过创新形式制作。学习知识目标:认识、了解花和鸟的各种形态,大胆进行表现创造目标能
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鸟语花香课时教案
未知
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关键词:鸟语花香课时教案
正文
教
学
鸟语花香
学
科
美术
班级
一年级
内
容
执教者
龙珊
第
1时/总1 课时
学
情
一年级的学生正在尝试学会分析事物,并有很强的表现欲望。鸟语花香分
析
头饰的制作正好丰富了他们的意识和创造能力。学生在掌握了花和鸟的大体形态和突出的特点后,通过创新形式制作。
学
习
知识目标:认识、了解花和鸟的各种形态,大胆进行表现创造
目
标
能力目标:基本掌握头饰制作的基本方法和步骤,在制作中养成良好习惯
情感目标:在创造活动中体验愉悦感,萌发爱护花鸟的环保意识
学
习
重点:掌握花和鸟的画法及头饰的制作步骤,制作头饰。
重点与
难
点
难点:想象创造形象生动的花和鸟
教
学
学生——
剪刀、胶棒、水彩笔或油画棒、素描纸、卡纸
准
备
教师——课件、课堂辅助材料、头饰范本
教学活动设计过程
一、欣赏激趣
欣赏影片《里约大冒险》片段
师:同学们,通过刚才的画面,你们看到了什么呢?
小结:美丽的鸟儿在呼朋引伴、欢快的唱着歌儿,花儿尽情地开放着,鸟儿们的舞蹈幻化成了一朵花儿,尽情地绽放着……
二、图片欣赏及画法指导
1、花的欣赏和画法
出示两张花的图片,让学生观察并回忆花的组成及画法
学生想象各种不同形状的花朵并展示不同种类花的外形
2、鸟的结构、画法分析并欣赏
出示一幅鸟的图片,认识鸟的结构:头、身体、翅膀、尾巴
讲解鸟的画法,课件中用鸟蛋引出鸟的身体、头、翅膀、尾巴
教师在黑板上进行示范:鸟蛋型身体→圆圆的脑袋→嘴巴、眼睛、头冠→
翅膀→尾巴、脚掌→花纹添加→涂色
3、欣赏鸟的不同动态
三、制作流程讲解
1、画
2、剪:沿着边线剪下花或鸟的外形(注意剪刀的安全)
3、装头圈:将硬纸条用胶棒围成一个圈(注意头圈的大小),将画粘贴到头圈的粘合处
四、自主表现
1、根据自己的喜好在纸上画花或鸟的形状并涂色,注意大小要和纸张合适
2、播放轻音乐及花和鸟的成品图片
3、教师巡视指导
五、游戏活动
学生上台表演并拍照留影
鸟语花香
板
书
设
计
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《鸟语花香》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。